作文评改相关论文
随着新课程改革的不断深入,在作文教学中以学生为主的作文评改摆在了突出位置。这种变化使学生成为作文评价的主体,对培养学生作文......
从目前我国初中语文教学的总体任务来看,在初中阶段的作文教学中,作文评改仍是十分重要的一个环节。作文评改不仅可以衡量学生的整......
精雕细琢出佳品。有效的作文评改成就了优秀的作文。但目前,初中语文教师对作文评价教学的重视力度不够,在作文评改中存在温度缺失......
2分钟与2秒钟的困惑rn升入六年级,孩子们写的作文越来越精彩了,篇幅也越来越长了,批改作文时经常会带给我种种惊喜,一扫批改带来的......
作文评改是一个老话题。前些年曾经争议纷纭,诸如“改作文是无效劳动”,“把教师从作文堆里解放出来”,“教师评改不如学生评改”......
一、问题的提出通过几年的探索,借鉴了许多名家经验,特别是借鉴了全国阅读学研究会副会长王继坤教授创编的“双快读写法”之后,我......
在现行的中学教学讲台上，如何搞好语文教学是个难点，而在语文教学这块园地里，作文教学更是难中之难。比如：作文课堂上往往会出现老师在......
摘要：在高中英语写作教学中，教师可以通过指导学生建立写作档案袋来实施档案袋评价，本文对档案袋评价的内涵、优点及价值进行阐述。 ......
摘 要：习作教学要提高效率，使教师乐教，学生乐学，要充分发挥文本的示范作用。教师可以引导学生从课本上学习写作，掌握写作知识；在评讲中......
一、中等生写作心理分析 作为班级里的中等生，他们有一定的学习基础，但不少人性格内向，心理具有隐蔽性。长期以来，中等生在写作中存......
“亚运会绝大多数金牌由中国、日本、韩国三家瓜分的势头今日嘎然而止,11个代表团分享33枚金牌。”(《文汇报》1994年10月9日) “......
作文是语文学科的重点,要想提高写作质量,学生不仅要写,还要注重写后的评改,这样才能使自己不断地进步.作文是一项综合性内容,其需......
现在的学生思想活跃，为调动他们学习写作的积极性，使他们能变“被动”为“主动”，从而达到激发学生的创造性思维，提高写作能力，在作文批......
“教语文最难改作文”，多年以来，作文评改一直是语文教师最头痛的问题。作文，学生写得辛苦，教师改得更苦，最终换来的只是学生看分了事、......
摘 要 阐述作文评改中利用信息技术的现实意义，提出利用信息技术实施作文评改教学的策略，分析信息技术在作文评改中的优势，以期为作文......
随着社会的发展和时代的进步,作文教学越来越受到人们的重视。在作文教学中,作文评改也是重要的一环,它的特点是能够精确到每一个......
从目前我国初中语文教学的总体任务来看,在初中阶段的作文教学中,作文评改仍是十分重要的一个环节。作文评改不仅可以衡量学生的整......
【摘 要】作文批改是语文教师工作中最艰难的一环，特别是年轻教师对作文批改无从下手。笔者通过问卷调查，了解作文批改的现状，并提出......
摘 要：小学中年级写作是引领学生认识世界，培养他们运用语言的能力，让他们学会创造性写作的重要阶段。在这个阶段的作文教学中，教师要......
中图分类号：Ｇ633．34文献标识码：Ａ文章编号：1673–1875（2007）01–123–01 写作是语文教学的重要部分，是语文的“半壁江山”，而生活是创......
修改能力是写作能力的重要组成部分。修改，是学生的认识不断深化的一个过程，也是写作活动由初级阶段通向高级阶段的阶梯。好的作品都......
摘要：许多时候，老师对学生写作前的指导是不遗余力、甚为周详的，可学生写出来的作文却千篇一律，没有新意。个人认为，教师对学生的习作指......
兴趣，就是对某种事物积极的情绪。兴趣的产生，往往源于成功。因此，提高学生作文的兴趣的首要任务是要让学生拥有一种成就感。那么，怎样......
作文向来是语文教学的重点，作文教学的难点之一就是评改。作文写完后，教师收齐，然后集中进行批改，下次作文时进行讲评。批改过程中，教师......
作文教学向来是语文教学的重点和难点，而作文评改又是制约语文教学发展的瓶颈。以往的作文评改常常是教师费尽心血，学生心灰意冷，缺乏......
目前，高中作文教学正处于尴尬状态，学生写作难，写了多年，提起笔来仍如需千钧之力，心力交瘁；教师指导难，费了九牛二虎之功，收效甚微。少、慢......
课堂小社会，社会大课堂。无论是在课堂这个小社会，还是在社会这个大课堂，教师和学生都在其间扮演着自己的角色。生活因变化而丰富多彩......
尽管所有的语文教师都知道,阅读与写作是并重的,但在实际的教学安排中,作文显然是让位于阅读,而使两者呈现出了台前幕后的关系。当......
叶圣陶先生说：“尝谓教师教各种学科，其最终目的在达到不复需教，而学生能自为研索，自求解决。故教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。......
在新课标下研究作文教学，研究作文教学对发展学生创造思维的作用，显得尤为重要。老教育家叶圣陶先生曾经说过：“教师教任何功课，教都是......
布鲁诺说：“使一个学生对一个学科感兴趣的最好办法，是使这个学科值得学习。”头痛于作文的学生，则是作文还提不起他们的兴趣。兴趣是......
康德说：“人最初的心理犹如一张白纸，由经过各种感官渠道而产生的印象来填写的。”可见，要提高学生的作文水平，可以从改造学生的心理做......
作文教学是培养学生“说”和“写”的能力的一项基础训练。在语文作文教学中，教师要指导学生学会观察生活、积累素材，帮助学生主动寻......
作文水平的高低,是衡量一个人语文水平的基本尺度。在语文教学中,作文却是令教师、学生都很头痛的一件事。教师付出很多的心血却收......
新课标提出“让学生主动参与到评价中来,体现平等、民主的思想。”但在作文教学中如何具体操作,我曾经感到茫然。一个偶然的机会,......
作文评改是语文老师日常教学工作中一项重要的任务,耗费大量的时间和精力,评改后的作文学生有时也只看看评语好差就了事,并不认真......
《语文新课标》中提出：“教师不仅要让学生学会写常用文体的习作，也要让学生养成修改自己习作的良好习惯。”在近几年的作文教学中，我......
在清华附小即将跨入百年的时刻，清华园里的华宇池边走来了一位刚刚毕业的年轻人——王秀平。从校园到社会，从学生到教师，从讲台下到讲......
要想提高作文教学的实效，必须重视作文评改课，在作文评改课课型上好好下功夫。以下是我在不断实践中探索构建出的几种比较有效的评改......
