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随着全球化的发展,英语在人们的生活中越来越重要,在初中就成为了一门主要科目。写作,作为学习英语的四项基本技能之一,在初中英语......
本研究以263名非英语专业大二学生为研究对象,运用相关分析和多元回归分析,定量研究学生的写作学习观念和策略的关系,以及写作策略......
写作是一个运用语言文字创造性地表达内心世界的言语生成过程,这是一种心理过程,隐含着内部言语向外部言语的转换.言语生成能力则......
笔者通过调查发现,英语专业学生在写作过程中,各种策略的使用频率及其重要性存在差异。“确定目标策略”、“产生思想策略”、“组......
英语写作输出技能是学生英语学习中最难的部分,这也已经成为教育理论工作者和教育实践者的共识。找到阅读和写作的关系,如何提高学......
<正>英语写作(即书面表达)一直是中学英语教学的一个重点和难点。本文针对新课标对英语写作教学的要求和外研版英语教材的特点,结......
通过对国内外学习策略及写作策略的研究现状进行梳理阐述可知,写作策略并不等同于写作学习策略。写作学习策略包括写作学习观念、......
以过程式写作法作为出发点,结合二语习得理论,采用Oxford的策略分类标准,研究英语专业学生在英语写作各个阶段对各项策略的具体使......
写作是一种产出性的语言技能,是大学英语教学中不可或缺的一部分。写作能力的高低反映了学生对整个语言技能的掌握情况。写作的练......
外语学习者对于语言学习策略的掌握和运用是他们自主学习能力发展的重要标志,是形成终身学习能力的基础。在我国中小学英语教学中,......
