初中英语教材相关论文
为培养具有中国情怀、国际视野和跨文化交际能力的社会主义建设者和接班人,深圳初中学校使用的英语教材通过主题单元、文化板块、......
英语教材中的国家意识研究是我国新时代外语教材亟待探索的议题，而其中的国家责任意识更是受到广泛关注。教材中的文化价值观呈现对......
克拉申的输入假说在第二语言习得中占据着重要的位置,因此输入假说理论被广泛运用在初中英语教学中。本文从克拉申的语言输入假说......
“教材”的狭义定义指教科书。本论文提到的“教材”是指它的狭义定义。教材是课堂教学的重要内容,是教与学的主要媒介,在教学中有......
现今世界各地的文化交流越来越密切,文化意识的培养也成为社会发展的需要。在中国的教育体系中,文化意识目标早已被纳入2011年版的......
为使学生能够立足中国文化立场去欣赏外国文化,并用英语传播中国文化,文章对译林版初中英语教材中中国文化元素进行了文本分析,发......
多媒体技术的进步与发展在很大程度上改变了信息的传播渠道和交际方式,单独以文字符号构建的语篇已不能满足意义的表达,它需要与其......
Analysis of Practice System in Junior High School English Textbook from Perspective of Cognitive Pro
练习系统是第二语言教材重要的组成部分之一。一部教材练习系统的好坏,对课堂教学质量有直接的影响（吕必松,1993:24）。此外,英语学科......
劳动教育对学生综合素质的提升和核心素养的发展有重要意义,将其渗透进各科教材,是实现劳动教育与学科专业有效融合、劳动与学生成......
教材是语言和图像等多种模态资源整合而成的多模态语篇。目前英语教材的多模态话语分析研究主要以单本教材的图文关系为研究对象。......
教材为教师的课程设计和授课提供指导,也为学生学习语言知识提供合适的资源。初中英语教材中的阅读文本包含不同的语类,帮助学生构......
英国著名语言学家Wilkins(1972)指出：“没有语法不能很好地表达，而没有词汇则什么也不能表达。”可见，词汇在英语学习中的重要地位。......
英语教材是课堂教学的重要内容载体,其发展变化直接影响英语教学理念、目标、方法及评价的变革.自1950年至今,我国初中英语教材经......
随着课程改革的不断深化,教育理念也发生了变化,与之对应的教学模式和教学方法也发生了变化。在新的课程标准下,英语学习的目的也......
德育是素质教育中的一个重要组成部分，它贯穿于整个教学始终，在初中英语教材中，学生可以接触到我国和所学语言国家的文化、历史、地理......
从事初中英语教学工作二十一年，我已能根据学生的特点，轻车熟路地整合初中英语教材，行之有效地抓好英语教学。这期间，我曾经历过教学上......
摘 要：在广州版初中英语教材Junior English （2012）中，有一个特别的板块：“Project”教学板块。但很多教师因没有深入了解其设计特点，故......
目前初中英语教材里的阅读材料越来越多，阅读理解成为了教材的主要内容，问题的设计质量会直接影响学生的阅读。传统英语教学中的课堂......
【中图分类号】G633.4 初中英语教学大纲要求学生到初中毕业时应具备以下能力：“掌握一定的语言基本知识和基本技能，建立初步的语......
新课程倡导教师创造性地和个性化地运用教材，赋予教师“二次开发”的权利，拓展了教师专业发展的内涵和空间，也使教师的专业成长有了合......
摘 要： 在新课程理念下，教育要以人为本，促进学生的发展，要关注学生、关注过程、关注发展。课本不是教学的全部内容，教材是可变的、发展......
2011年课标对英语教学目标这样规定：对英语有好奇心，能唱简单的英文歌曲，能用英语相互问候，并就日常生活话题作简短叙说，能在老师的帮助......
新课改已实施了几年，作为一线的课改教师，我发现新课改确实给教师和学生带来了巨大的变化。但英语新课改也给教师带来了一些困惑，其原......
一、常规阅读课教学 所谓常规教学，是指非毕业班常规教学，就是以教材为主，上好阅读课。纵观初中英语教材，阅读材料在牛津英语版预备......
在英语中考中，阅读理解所占的份额很大。而且在整个试卷中，阅读理解也是最费时间，最让学生费神费力的部分，很多学生英语成绩落后，都是在......
【摘要】英语教材在中小学英语教学活动中发挥着非常重要的作用，研究者对英语教材的分析和评价有利于教师有效实施教学活动。在教材......
一、問题的提出 江苏牛津初中英语教材按“话题—功能—结构—任务”结合的思想编排，以话题为主线，任务为主导，辅以功能和结构项目......
随着社会高速发展，人际间交流日益频繁，社会需要具有扎实的专业知识，更需要较强的英语交际能力的人才。现行的初中英语教材每单元很多......
在整个人类文化的产生和发展过程中，语言始终是和文化同步发展变化的。不同的社会环境和文化背景造成不同的语言结构和语言习惯。初......
教材作为学生学习的重要载体,是从一定文化中精选出来的教学材料,对学生学习学科知识具有重要的指导意义.初中生正处于意识到两性......
《新英语课程标准》中指出：“学生只有自己对英语及其文化、英语学习有积极的情感，才能保持英语学习的动力并取得成绩。消极的情感不......
一、教材分析 本课的教学内容是牛津版初中英语教材7A Unit3 Let’s celebrate写作教学部分。文本通过介绍西方万圣节的相关知......
同其他种类的初中英语教材比起来，牛津版初中英语展现了许多新特点，其中一个特点就是改传统教材过于注重语法词汇等基础知识的原则，把......
就现阶段的牛津版初中英语教材中的词汇教学来说，很多教师采用的都是传统的灌输式教学，对学生产生了一定的消极影响。学生在初中阶段......
首先在牛津版初中英语教材的编排之中，编者是按照功能、结构和完成的任务，三者相结合进行编排的。整部教材突显了“新”字，教材在语言......
英语课堂教学的主要目的是培养和训练学生使用英语的能力，最终达到能够运用英语进行自由交流。在新一轮的课程改革背景下，过去教师采......
牛津版初中英语教材重点突出、层次分明，各板块相互联系，根据一个话题深入展开，让学生的听说读写等技能得到均衡发展。然而很多英语教......
牛津版初中英语教材在使用中逐步得到广大英语教师的认可，但在使用过程中碰到的实际困难也是空前的。如：学生英语基础参差不齐、两极......
初中英语教材《Go for it》八年级上册第7单元How do you make a banana milk shake?要求学生有条理地讲述简单食物的烹饪。在完成......
近几年来，中考试卷中语篇分数所占的比重越来越大，充分说明了语篇教学的重要性。本文以牛津初中英语教材为例，谈谈如何开展高效的语篇......
初中英语“导学-探究-运用”教学模式是初中英语课堂教与学的有机结合，是高效课堂的一种教学模式，体现了教育改革中一种新的课堂教学......
众所周知,教材是教学组织与实施的载体。正确地选用教材对教学目标的实现起着举足轻重的作用。《新目标》英语(Go for it)是当前实......
