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拉丁美洲作为“21世纪海上丝绸之路”的延伸,是“一带一路”建设的重要参与者。农业合作是国际交流与合作中政策沟通、设施联通、......
新农科建设是新时代我国高等教育改革创新发展的重要方面，是构建高水平农科人才培养体系的关键一环。新农科建设涉及众多领域，其中课......
两汉时期农业生产技术是我国古代农业技术史上非常关键的一个发展阶段。这一时期，农业生产恢复和发展、生产工具不断改进、新的耕作......
目前农学本科专业课程设置和教学方法相对单一,现代大学生心理和职业发展及其社会对于农业人才的需求都发生了重大改变,于是需要对......
《猪生产》是动物科学专业理论与实践性较强的主干课程。近年来,随着社会和企业对动物科学人才实践能力方面的需求不断上升,《猪生......
新中国成立以来,解决好“三农问题”始终是党和国家全部工作的重中之重。坚持农业农村优先发展、实施乡村振兴战略,破解“三农”问......
习近平总书记在19大报告中指出要推动农业供给侧结构性改革,把解决好"三农"问题作为全党工作的重中之重。"三农"问题是国家发展的......
期刊
摘 要：四川农业大学作物科学国家级实验教学示范中心，以培养学生创新精神和实践能力为核心，秉承先进的实验教学理念，积极整合、共享优......
本文论述了农业变革期中等农业学校在“应用型”人才培养方面应采取的措施，特别提出要注重提高学生实践操作应用技能的问题。......
一、问题的提出 (一)众所周知，在发达的社会中，农民所占人口仁喇少。世界上最为发达的美国居民中，只有2％的农业人口，生产着世界......
自欧中农业交流基金会于2006年在荷兰成立以来，中国留学生赴欧洲当“实习农民”的项目已开展6年了。早在1989年，中日间就已经开始实......
2013年9月24日，约翰迪尔与中国农业大学在京签署战略合作备忘录，双方正式建立全方位多元化的战略合作伙伴关系。双方希望籍此加强农......
本文分析了荷兰现代化农业生产环境组成及其人才队伍建设现状,并从高效生态农业、农业合作模式、农业教育、农业科技服务体系以及......
首先介绍了数字农业的概念、特点和发展数字农业的必要性,然后分析了在数字农业工程的建设中,我国高等农业教育的地位和作用,并提......
一、农业部人才兴农战略2004年10月10日,农业部在京召开了全国农业人才工作会议.提出了当前和今后一个时期,必须坚持以人为本,大力......
本文从分析创新人才的实质和基本特征出发,指出创新农业人才不仅要具备创新人才的创新意识、创新能力、创新思维及创新成果等基本......
北京新农村建设和都市型现代农业的发展能否顺利进行的关键在于基层技术与管理人才的培养。目前北京都市型现代农业和新农村建设人......
