农业职业院校相关论文
从乡村振兴战略的大时代背景出发，深入分析了当前农业院校毕业生助力乡村振兴过程中存在的问题，针对性地提出了农业职业院校毕业生助......
当前，劳动教育存在劳动内容多而教育内容少、教育形势有待创新、劳动教育与专业结合不紧密及劳动评价方式单一等问题。农业高职院校......
[摘 要] 随着人们对农产品质量要求的提高和对农业生产效率与经济效益的重视，以生态农业、精细化农业为主要特征的现代农业正在......
乡村振兴战略是党的十九大提出的一项重大战略,实施乡村振兴战略是新时代“三农”工作的总抓手,也为新时期农业职业院校的发展指明......
【摘要】时代迅速发展，许多新鲜的事物涌入了大学生的生活中，新媒体毋庸置疑占据着重要的位置。新媒体的快速发展，影响着当代大学生道......
随着农业职业院校招生规模的扩大,农业职业院校毕业生面临着就业压力.很多农业职业院校开始重视创新创业教育,建立完善的“以创业......
加强创业教育是“大众创业、万众创新”国家战略的要求,是高职院校义不容辞的光荣使命,是实现农业现代化的客观需求,更是农职院校......
今年中央一号文件和国务院刚刚发布的《现代农业发展规划》都明确提出，要大力发展农业职业教育，加快技能型人才培养，改善农业广播电视......
农业高职院校作为新型农民培养的重要场所、关键途径,它在新型农民培养过程中作用更为关键,农业高职院校培育新型农民拥有专业、资......
今年中央一号文件和国务院刚刚发布的《现代农业发展规划》都明确提出，要大力发展农业职业教育，加快技能人才培养，改善农业广播电视学......
在农业职业院校开展创业教育,培养创业型的农村经济建设人才,对开拓新增劳动力的就业渠道,适应社会经济结构的快速发展,参与国际竞......
农业职业教育是我国职业教育系统的重要组成部分。改革开放以来，我国的农业职业教育得到快速和长足的发展，走出了一条以衣为主，农、工......
我国确立的21世纪科教兴国和可持续发展的两大发展战略目标中,科教兴农是科教兴国的重要组成部分.高等农业职业院校就是培养面向基......
本文阐述了农业职业院校产学研结合教育的内容与途径，并结合农业职业院校实际进行探索，提出了通过深化教育教学改革、加强师资队伍建......
云南某农业职业技术学院2009年招生计划公布，在公布的总共20个专业中，农业专业仅有6个，平均招生人数均低于计算机应用、广告设计等非......
一、问题的提出近几年，我国高等职业教育的发展突飞猛进。规模不断扩大，但是，由于高职教育起步较晚，而且多数院校是由成人高校、培训类......
我国正处于全面建设小康社会、加快推进现代化建设的关键时期，经济和社会发展面临许多重大而艰巨的任务。当前和今后一段时期，高职教......
根据＂新四化＂的特点,通过分析支撑新农村建设的产业链对农业职业人才质量和数量的需求,探讨了农业职业院校在新农村建设中的具体任务......
通过对江苏省农业职业院校体育课程现状展开调查研究,得出农业职业院校体育课程在建设中存在的问题,以及社会、教师、学生对体育课......
以河北旅游职业学院“一村一名大学生”工程为例，介绍了我国农业职业院校加强职业道德教育的必要性，提出了农业职业院校加强职业道德......
沈志强代表在两会期间提出议案，建议免除农科大学生学费。 沈志强说，全国高等农业院校的学生主要来源于农村农民家庭，有些地方很贫......
农业职业院校服务基层具有科技人才、技术、成果、培训推广等优势,通过＂农业专家＋学生＂的机制,在基层农业技术推广的建设和实践中提出......
校园文化建设是建设和谐校园不可或缺的部分,它是校园建设的灵魂和导向,更是大学生人才培养中的重要影响因素之一。本文基于对江苏......
产教融合是职业教育发展的核心和方向。文章从产教融合的内涵及对职业教育的意义入手,分析了我国农业职业院校产教融合的现状及存......
对农业职业院校服务社会的SWOT分析发现，农业职业院校服务社会的优势与劣势并存、机遇与挑战同在。农业职业院校服务社会要抓住机会......
农村籍学生教育公平问题越来越受重视.通过对农村籍学生在农业职业院校学习现状的SWOT分析,帮助农村籍学生适应农业职业院校学习,......
农业技术推广是科技成果由潜在生产力转化为现实生产力的桥梁,是实现农业生产现代化的重要途径,能够将产学研紧密结合起来,实现多......
【正】在农业职业院校实施职业资格证书制度是国家职业教育与国际人力资源管理接轨的需要,也是农业职业院校教育教学改革的重要内......
5月21日下午，由安徽科技学院牵头组建，包含省内24所农业职业院校、3家省内外农业企业的安徽现代农业职业教育集团正式挂牌成立。安徽......
目前,中国已初步形成了以农业广播电视学校、农业职业院校和农业技术推广体系为主要依托,广泛吸收高等院校、科研院所、龙头企业和......
摘要：农业职业院校的任务就是为地方农业产业培养可持续发展的应用型人才。因为农业职业院校专业定位的特殊性，很多农业职业院校只注......
长期以来,农业职业院校与农业、农村、农民建立了最直接和最紧密的联系,有为"三农"服务的优良传统.20世纪90年代初期,农业中专面向......
以成都农业科技职业学院为对象的调查表明，农业职业院校的学生对新农村建设有较高的认知水平和参与意识。通过对农业职业院校学生去......
文章以“农业职业院校农民的培训模式”为主要研究对象,在对农民培训重要性进行分析的基础上,就农业职业院校如何切实做好农民培训......
创业教育是联合国教科文组织在“面向21世纪教育国际研讨会”上提出来的。在农业职业学院开展创业教育具有重要的现实意义，其主要内......
实施乡村振兴战略,是党的十九大作出的重大决策部署,是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务,是新时......
摘要：新型职业农民是我国城镇化发展和新农村建设所需要的一类特定人才。阐述新型职业农民的界定与培养的必要性，分析农业职业院校发......
实行农科教结合有利于提高科教兴农的整体效益,能有效促进区域经济发展.农业职业院校要积极深化教育教学改革,为"三农"培养应用型......
本文论述了结合黑龙江农牧水产职业学院北安校区多年参加科教兴农工作实践,探索如何从区域农业经济发展的实际需要出发,充分利用实......
实验教学是高等农业职业院校理论教学的强化手段和必要的补充，它不仅培养学生思考问题、解决问题的能力，同时也培养学生科学求实的态......
实施乡村振兴需要培养更多农业人才,才能更好服务“三农”事业。文章通过实地调查、查阅文献及访谈等方法,了解广西农业职业院校专......
【正】伴随着政府收支分类改革的日益深化,结合农业职业院校的特点,本文分析了政府收支分类改革给农业职业院校会计核算带来的变化......
根据徐州市大学生创业园建设基本情况,分析了大学生创业过程所面临的困难和需求,结合多年的探索和实践,提出了农业职业院校五年制......
