农村音乐相关论文
器乐教学在音乐课堂中有着不可忽视的作用。然而在实际教学中,器乐教学仍是一片空白,特别是在农村中学。教师本身的教学技能跟不上......
素质教育的提倡,催生了义务教育阶段的跨学科整合。我校以跨学科整合为前提,以主题阅读系列活动开展为载体,最大限度地优化整合各......
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》是我国依法统一实施的一部国家级教育纲要.纲要要求深化课程改革与教学方法改......
奥尔夫音乐教室是一个综合性的教育整体,本文结合农村音乐教育条件的限制条件,展开奥尔夫音乐教学的尝试,思考奥尔夫音乐在农村音......
摘 要：音乐是听觉的艺术，学生主要是通过听觉活动感受和体验音乐。感受与欣赏是音乐学习的重要领域，它是整个音乐学习活动的基础，它是......
摘要：学校音乐教育是素质教育的重要组成部分和重要实施途径之一。在素质教育大为提倡的今天，音乐教育更是备受关注。然经济、科技、......
教育的全面提高和发展,促进了社会的进步与发展。音乐教育教学作为教育的一个重要环节,在提高全民素质和构建和谐社会的进程中起着......
社会的高速发展，人类文明的日新月异，预示着二十一世纪将是飞速发展的社会。身处这样的社会大环境中，作为一名农村音乐教师既要有一种......
随着数字化教学的日益普及,微课开始走进农村课堂。这一新兴的教学模式不仅丰富了教学形式,而且缩小了农村教育资源与城市教育资源......
中国是一个农业大国,85%以上的学校及75%的学生都在农村。然而农村教育一直处于落后的状态,这将间接制约和影响国民整体素质的发展......
随着基础教育课程改革的不断深入,我国基础音乐教育的发展取得很大成绩。而我国农村学校音乐教育还与新课程的要求相差很多,本文以......
小学音乐教学是对学生音乐入门的引导,是培养学生艺术素质的最初平台。当前,新课程改革对于各门学科的教学都提出了新的要求,小学......
