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摘要：化学是一门以实验为基础的自然科学，通过化学实-验，可以使学生加深对化学概念与化学理论的认识，提高观察、分析、综合、归纳和解......
现代教育理论认为，探究性学习活动的主要对象是学习资源，“主战场”则是教师精心构建的学习环境。学习资源环境是指学生在教师指导下......
摘 要：在多媒体互联网高速发展的今天，多种新型教学手段纷纷的涌现，其中微课的教学已经逐渐的走到了最前端。其凭借着强大的教学优势......
<正>本节课选自人教版高中化学必修2第三章第二节第二课时,主要让学生认识和学习苯的物理性质、分子结构以及化学性质。在此之前,......
<正> 苯是有机芳香族最基本、最简单、最典型的化合物,因其分子结构的特殊性,使它在有机化学和结构理论中占有突出的地位。百年来......
<正>新课程高中化学必修课程中化学知识的逻辑性和系统性有所弱化,联系社会的知识和知识的应用相对较强。而为了提高学生的科学探......
苯的教案设计徐州矿务局一中（２２１００６）唐玄馨苯（一）教学目标：１．初步了解苯的一些化学性质。２．初步认识苯的分子结构．３．进行科学方法教育．重点是通过研究......
<正>一、教学内容解读苯的化学性质的教学,在有机化学基础一书中有专题章节,本节重点应放在煤的综合利用以及苯的结构教学上在研读......
<正>一、教学设计(一)教学目标1.知识与技能:掌握苯的结构式并认识苯的结构特征、化学性质等。(教学重点、难点)2.过程与方法:采用......
随着新一轮课程改革的全面推行,我国基础教育的教育理念、教学要求、课程目标等都发生了深刻的变化,如何顺应这些变化,成功实现课......
