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对于《安全用电》这一门专业课,采用精设导语、设置疑问、分析案例、利用实验和多媒体等教学方法,收到了较好的教学效果。
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所谓案例教学法，就是教师根据教学目的和教学内容的需要,运用典型案例,创设情景,让学生进入角色,积极思考主动探索,以提高学生运用......
图1是北京市一级裁判员考试试题之一，请看双方循环着法。红方两步平兵均捉黑车，在一般情况下应判闲，但本例它与对方形成互相长打局面，......
本篇论文主要阐述了有关如何在导游业务学科运用案例式教学方式。首先简述了导游业务的必要性,而后简述了使用案例式教学模式的原......
国内企业在使用进口设备过程中出现焊缝质量问题,正确分析焊接质量问题及查找到真正原因具有非常重要的经济价值,避免误认为是我们......
阐述了塑封GaAs MMIC的主要失效模式和失效机理，根据40余例实际案例，得出了其使用中的失效机理分布，并给出几例典型的失效分析案例。......
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湿地是介于陆地和水域自然生态系统间的过度地带,是自然界最富生物多样性的生态景观和人类最重要的自然生存环境之一。在物质生产......
案例教学法是民法教学中必不可少的收效较好的方法。分为三个步骤：运用案例分析、说明民法的基本概念和原则；运用民法的基本概念、原......
