初中数学概念相关论文
21世纪人才发展培养的大背景下,我国基础教育变革在追求教育均衡发展的同时,也提出了高质量发展的目标。网络学习空间作为“三通两......
数学概念是数学学习的重要节点.本文以“反比例函数”概念教学为例，将SOLO分类理论理念融入反比例函数概念教学设计的各个环节中，通......
数学这一学科具有很强的逻辑性和抽象性,数学概念的理解是学习数学这一科目的基础,在生成数学概念逻辑思维下,才能进而学习数学的......
如何提高初中数学概念课教学效果是初中数学教学研究的主要问题之一.笔者以个性化学习、碎片化学习、掌握学习等理论作为支撑,构建......
摘 要：在当前初中教学中数学概念是学生在数学学习过程中的理论基础，学生如果想要学好数学知识那么就必须扎实的掌握数学概念。但当......
【摘要】 概念教学的核心是概括，即将凝结在数学概念中的数学家的思维打开，以典型丰富的实例为载体，引导学生展开观察、分析属性、抽......
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【摘要】瑞士著名心理学家皮亚杰认为，数学概念是我们对外界事物的一个反映，它本来不存在于我们的头脑中。当我们在教数学概念的时候......
