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围绕兴义市延安路小学“逐梦教育——让每个孩子都留下精彩的一页”的办学思考及实践,探索逐梦教育“一个愿景+一个目标+三个理念+......
基于学校办学传统和现代社会要求,吉林省柳河县实验小学提出了“双自教育”办学思想。围绕自主发展能力和自强不息品质构建学校双自......
“德智一体化”,就是德育中有智育,智育中有德育,互动交汇,有机整合,在思想上统一,在行动上落实,在组织上搞好德智一体的指挥调控系统,促使......
汽车行业在国家经济发展和国民日常生活中有其突出的作用,汽车行业的发展也对汽车技术的革新和汽车技术人才的培养提出了新的要求。......
摘要:教育属于公益事业,政府必须关注社区办学。建设社区学校理应成为新兴社区存在的前提。根据政府规划,土著民及社区居民的数量决定......
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生态环境问题的有效解决对高校环境生态工程专业人才的培养提出了更高要求。通过对我国高校环境生态工程本科专业的发展现状进行分......
摘要:随着教育改革的不断推进,九年一贯制学校也越来越多。对于这类学校,如何一以贯之?本文结合具体的办学实践,谈一些思考与探索。 ......
校企合作是新时期学校培养人才的重要途径,校企合作是一种以市场与社会需求为目标的教学策略,需要学校和企业双方参与到对于人才的......
按音乐学应用型人才培养的要求,音乐学专业学生在校期间应该有目的、有针对性地进行专业学习和能力训练,使之成为适应社会需求的音乐......
应用型高校的外语专业怎么办是众多普通高校转型后面临的问题。本文基于武汉生物工程学院英语专业办学实践,就应用型高校英语专业......