智育相关论文
学科育人对学科教学提出更高要求,既要关注学科知识的传授,更要关注人的全面发展.数学实验提倡“做中学”,引导学生理解数学,探索......
智育是培养良好的思维习惯,德育是培养良好的行为习惯。德智双馨,立德树人,是我们教育者追求的最高境界。怎样方能点绽德育之花呢?......
卢梭在《爱弥儿》中阐述的智育思想从自然主义和消极教育的观点出发,强调儿童感知和经验的作用,弱化系统性的知识传授,并将智育集中在......
高校思想政治工作要坚持把立德树人作为中心环节,实现全员、全过程、全方位育人。作者认为,高校艺术设计专业的课程思政建设可在"......
摘要:在教育实践中,受传统观念、评价体系和社会利益因素的影响,我们经常强调智育,忽视德、体、美、劳。要改变这种情况,必须为中华民族......
【摘要】社会发展所趋需要大量高素质人才,而人才培养离不开教育。教育是立本之基,梁启超素质教育对于当今时代的作用尤其重要。 ......
人是有惰性的,强化劳育、对抗惰性,才能过积极的生活。教育有许多目标,但培育积极向上的精神是教育目标的逻辑起点。 “君子务本,本......
纽曼在《大学的理念》前言中说过,“大学的目标是智性的,而不是道德的”。大学以传授知识、培养哲学的头脑为己任,道德教化不是这种智......
[摘要]从数学基础教学的实际出发,运用辩证法的思想,阐明数学教育在德育、智育、美育等方面的育人功能,有意识地培养学生用辩证法的思......
守望新教育日前刊登中国教育报刊社基础教育中心(《人民教育》杂志)《2020中国基础教育年度报告——2020中国基础教育研究前沿与热点......
于漪,当代著名语文教育家。1951 年毕业于复旦大学教育系。先后在上海市第二师范学校、上海市杨浦中学担任语文教师,1978 年被评为语......
为探索和研究小学全阶段儿童教育的科学规律,变应试教育为素质教育,使儿童在小学阶段智能能早期开发和素质能全面培养,我自1985年8月......
音乐教育是素质教育的重要组成部分。好的音乐教育能增加人们的审美知识和培养审美观念,把人培养成为记忆力强、反应灵敏、想象力丰......
摘要:研究生教育的根本任务是立德树人。导师和辅导员因“约定俗成”的工作分工在研究生的智育教育和德育教育领域各司其职,但并未产......
摘 要 近年来,随着教育改革的深化和教育角色的改变,学生越来越难管理,班主任工作就更难,以至于很多老师都不愿意担任班主任。然而,本人......
苏霍姆林斯基说过:“智育的目标不仅在于发展和充实智能,而且在于形成高尚的道德和优美的品质.”数学作为一门基础学科也必须重视德......
摘 要 智育和德育是小学数学课堂教学的两个重要方面。然而,部分小学数学教师在课堂教学过程中渗透德育的时候往往会顾此失彼,甚至会......
新课程标准指出:"培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容,不应该把它们当......
【内容摘要】音乐教育是素质教育的重要内容和手段,同时也是对素质教育的补充和完善。众所周知, 音乐教育具有知识面广, 综合性强的特......
【摘 要】采用文献资料法和调查访问法,查阅归纳分析大量的资料与书籍,阐述了学校体育进行德、智、美的意义和学校体育与德育、智育......
世纪转换、社会转型、体制转轨,教师的教育观念应努力实现转变。当了30多年教师的我,经历了教育界的改革和变迁,亲身经历了一次又一次......
中图分类号:G62 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2010)06-060-01 摘要:寻找德育智育的结合方式,引导学生阅读材料畅读启示,挖......
课堂教学是学校教育的最主要形式,也应成为德育的主要方式 .学生的绝大部分时间都是在课堂上度过的,除政治课对学生专门进行德育以外......
【摘要】体育与德育、智育、美育、劳动教育之间密不可分,紧密统一在“全面教育的观念体系”之中。体育融入全面发展教育体系之中的......
【摘要】当今我国教育的目标是培养学生德智体美劳全面发展的能力,而各能力间是互相联系、相辅相成的。合唱在校园中普及、提升参与......
【摘要】随着素质教育的不断推进,德育地位逐渐提升,德育已经成为教学体系中不可分割的教学内容。身为一名新时代的人民教师,除了要关......
体育,体的含义指身体、本质、体能,育应为教育。据《辞海》记载,体育是以运动为基本手段,利用日光、空气、水等自然因素,结合卫生措施,锻......
【摘要】德育工作是学校教育的重要任务之一,也是衡量学校全面育人教育质量的关键所在,然而目前中学德育教育还存在着不少困境。本文......
“改进美育教学,提高学生审美和人文素养”是十八届三中全会明确提出的加强美育的要求。统筹好课堂教学、课外活动、校园文化环境中......
[摘要]美育在现代教育中有重要的作用,它促进了德育、智育和体育等各方面的平衡发展。美育传播美的种子,以美育德,使学生在美学中提高......
[摘 要:随着社会的发展,对于学生教育问题越来越受到人们的关注,从上世纪的“五讲四美”品德教育,到今天的“五育并重”,教育的认知上升......
摘 要:本文通过对2010-2019年小学语文教材做具体的梳理,确实可以发现内部研究的文献较为丰富。但是,在具体分析的过程中,还是要从“研......
摘 要:《人民教育》2015年7月曾有论述,核心素养不同于一般意义的“素养”概念,《中国学生发展核心素养》中指出,学生应具备的适应终身......
【摘 要】 随着课程改革的不断深化,小学体育课程逐渐被越来越多的教育工作者所关注。体育作为加强学生身体素质的重点科目,小学体......
摘要:素质教育时代,德智教育越来越受重视,但是实践中经常出现重智育轻德育,或将二者分离的现象。本文在理解何谓德育和智育以及分析德......
摘 要: 教育家尼尔较早地认识到情感教育的重要性,并坚信孩子的天性是善良的,用爱和赞许肯定孩子,充分发挥学生的天赋,鼓励学生追求幸福......
一 古话说得好:“学高为师,德高为范。”在物欲横流的当今社会,作为一名教师兼班主任,我认为在培养学生智育的同时,更应该强调德育的......