医用物理教学相关论文
本文介绍了辅助软件在《医用物理学》课程中“振动和波”章节教学过程中的应用.本文主要选取“简谐振动特征量频率”和“两个同方......
为适应21世纪医学人才培养的需要,急需对医学院校物理教学的目标进行重新思考和定位.为此,我们对51名临床医生进行了问卷调查,对问......
物理学是一门以实验为基础的学科，一切物理定律都是建立在观察和实验的基础之上的。医用物理实验是医用物理教学的重要环节，为适应医......
目的：评价在医用物理教学中PBL结合LBL的教学效果。方法：将本院2005级预防医学专业和医学影像专业的两个本科教学班分别作为实验班（PB......
探索PBL结合LBL教学法在医用物理教学中的应用效果。方法：将本院2005级口腔专业的两个本科教学班分另4作为实验班（PBL班）与对照班（LBL......
PBL（problem-based learning）是美国神经病学教授Bar-rows于1969年在加拿大麦克马斯特大学创立的教学模式。其是以教师为主导、以学......
物理学广泛的应用于医学，医学生必须要懂得物理学应用于医学的相关知识，在医用物理教学中可通过比较鉴别、分析综合、判断推理、发挥......
摘要：高等职业院校以培养技术型人才为主要目标，贯彻到教学层面有重技能、轻理论的倾向。高职医用物理内容主要是现代医学相关的原理......
中等卫校医用物理教学“和谐境界”的创设侯若莹（白求恩医大卫校长春１３００２１）医科中等专业学校开设的医用物理学，是医学教学和物理教学的结合......
进入21世纪,知识在社会生活及社会发展中的作用日益突出,而以知识为基础的知识经济已占据经济发展的主流.当今世界,决定个人命运的......
物理学广泛地应用于医学,医学生必须要懂得物理学应用于医学的相关知识,在医用物理教学中可通过比较鉴别、分析综合、判断推理、发......
本文针对医用物理教学过程中的问题，在多年实践的基础上，提出了“主动学习”教学法。该教学法引导学生主动学习，积极思维，给学生必要的......
