卫校学生相关论文
在卫校教学的过程中,除了要对学生进行专业技能和综合素质培训,更应该加强学生的心理健康教育,帮助卫校学生能够拥有健康的身心,这......
目的 分析新乡市卫校学生睡眠质量及其影响因素,为针对性的制定干预措施提供参考依据.方法 采用随机整群抽样方法,采用自制问卷及......
卫校学生在职业能力和创业意识上存在的认知偏差是一个值得注意和深思的问题。卫校在开展中职医学教育教学工作中，如何渗入职业理念......
中职卫校采取必要而高效的运行机制，大力开发和提升卫校学生职业能力和创业意识水平，着力培养学生高尚的医德品质、过硬的职业能力、......
摘要： 本文结合卫校学生现状，从树立科学的就业观，树立科学的择业观，掌握求职方法和为创业做准备四个方面对卫校学生做了就业与创业指......
目的全面了解长治市卫校在校生的心理健康水平及影响因素,探讨长治市卫校学生心理健康状况与社会支持的相关关系,为长治市卫校学生......
近年来,卫生学校招生规模日益扩大,生源质量不断下降,学生成绩滑坡已成为不争的事实.除了生源质量外,影响学生学习成绩的主要因素......
文章针对卫校学生违反课堂纪律的行为,从教育心理学和学生管理两个角度进行分析,并提出了相应的对策:通过各种科学的教学手段的应......
目的 了解不同年代不同性别学生的个性差异。方法 采用卡特尔 1 6种人格因素问卷 [1 ] 对不同年代不同性别卫校学生进行测查。结......
目的考察卫生学校学生自我和谐的特征,并进一步认识其与应对方式之间的关系。方法以自我和谐量表和简易应对方式问卷为研究工具对3......
学生沙眼感染调查文献已有不少报道，但对卫校学生的调查不多，且对校内感染情况的调查更少，为此我们对学生校内感染沙眼作了动态观察......
【摘 要】了解贫困山区卫校学生健康教育前后对艾滋病防治知识的知晓率及行为态度改变情况，评价健康教育的效果。对全校学生进行艾......
【摘要】文中笔者根据自己的信息技术基础教学经验，以鄂尔多斯市卫生学校三年制中专生为写作参考，首先分析了卫校学生基本情况及入学......
目的：探讨镇江卫生学校护理专业学生的生活质量状况.方法：用世界卫生组织生存质量测定量表简表(WHOQOL-BREF)评定生活质量状况.结果：......
期刊
本文对山东煤炭卫校在实行封闭式管理前后的各专业学生,用生活满意指数(LSIB)进行问卷调查,结果发现,初中护理专业封闭式管理后,生......
采用 SCL - 90量表 ,对大同市一卫校 2 4 7名学生进行心理状况测试。结果显示 ,SCL- 90各因子分及总分均高于国内常模 ,主要心理问......
目的:探讨卫校学生焦虑障碍状况及其危险因素.方法:采用Zung氏焦虑自评表(SAS),修订的艾森克个性问卷(EPQ)及自拟调查表对零陵卫校......
目的 :探讨卫校学生的父母教养方式在不同群体间的差异。方法 :采用父母教养方式评价表 (EMBU) ,对零陵卫校 441名学生进行调查 ,......
目的了解少数民族聚集地区卫校学生的心理健康状况.方法采用心理卫生自评量表(SCL-90)对170名少数民族卫生学校学生进行了调查.结......
[目的]了解卫校学生心理健康状况,为提高其心理健康水平提供资料。[方法]使用症状自评量表（SCL-90）,对分层整群抽取的卫校学生进行调......
目的了解长治市卫校在校学生不同年级的心理健康状况,为卫校学生心理健康咨询及治疗提供依据。方法利用SCL-90及MHT量表,按照整群......
摘要：为了提高卫校学生的学习效果，我在社区护理教学中通过平时成绩的监测，有意培养学生良好学习习惯。比较加强平时成绩测评前后，护校......
卫校学生有一定的观察能力,但理解能力和化学知识有限.在无机化学教学中安排一定份量的课堂演示,可以为他们掌握抽象概念、培养他......
[目的]了解卫校学生营养状况,为制定相应措施提供依据。[方法]按照《中国卫生监督统计报表学校卫生情况年报表技术规范》要求,对某......
[目的]了解医学生家庭关系、自信心的现况,分析家庭关系对自信心的影响。[方法]采用现况调查的流行病学方法,利用包括家庭关系、自......
应对是个体面对有压力的情境和事件时所采取的认知和行为方式[1].应对方式作为应激源与应激结果之间的一种中介变量[2],对于缓解或......
《医学统计学》一直是医学教育中教与学的难题。笔者从上好导论课、注重概念、教学模式改革等方面就如何提高卫校学生学习医学统计......
心理健康是身体健康的重要组成部分，卫枝学生大多处在青少年时期，身心发育快、变化快且稳定性较差。心理学家也常把这一时期成为“冲......
【摘 要】目的：了解卫校学生心理健康状况，为开展心理健康教育提供依据。方法：采用SCL—90症状自评量表，对河南省某卫生学校365名学生......
目的了解本校2001级学生临床实习前的心理卫生状况,为了增强学生的适应能力和应激能力.方法采用症状自评量表(SCL-90)对本校2001级......
调查卫校学生心理健康现状，建立相应的心理健康保健网络。采用SCL-90（90项症状自评量表）对伊宁卫校护理专业418名学生进行调查。强迫......
就近年来卫校学生学习成绩滑坡的原因进行分析，并提出建立小班化教学、培养学生的自学能力、塑造学生的学习意志及品质、调整教学策......
卫校学生正处于特殊成长时期，他们阅历浅，社会经验不足，辨别是非能力较弱，在校仅能靠课本和校外法制辅导员的讲解接触法律，所接受的普法......
目的了解即将实习的卫校学生化疗药物职业防护知识与态度情况。方法采用横断面普查的方法,对某卫生学校二年级课程结束的护理、助......
近年来随着计算机信息技术的飞速发展,网络以不可抵挡的影响力,将触角伸到社会生活的各个领域,它给人类社会的衣食住行都产生了巨......
中等卫校的职能是为社会培养输送实用型卫生技术人才,所以除要求学生具有较好的理论基础外,更要特别重视学生的临床实习.通过临床......
目的评定固原市卫生学校在校学生的心理健康状况.方法对固原市卫生学校的 7个专业 3个年级 1 022名学生进行了 SCL- 90测试,并将结......
要激发卫校学生学习化学课的积极性,就必须启发学生正确认识化学与医学的关系;也必须在教学过程中尽量地把化学知识与医学知识有机......
做好学生的思想道德建设是学校学生管理工作中的一个重要任务，针对目前学生素质参差不齐的状况，采取分类教育，促进学生健康、全面发展......
近年来，随着我国招生制度的改革，卫校学生的综合素质明显下降，表现为部分学生在认知能力、学习品质、自我控制能力等方面较弱。班主任......
采用分层分类的方法对2011届和2012届在校学生的入学成绩与在校受处分情况做相关性研究，发现卫校学生入学成绩与其在校期闻受处分情......
目的了解某卫校学生的营养＂知识（K）、态度（A）、行为（P）＂（KAP）现状,为进一步对其营养教育提供科学依据。方法采取分层整群抽样的方法对晋中市......
为了更好地帮助卫校学生解决心理问题,必须从存在较多心理问题的卫校学生着手,加强心理健康宣传教育,有目的、有计划、系统地开展......
目的:了解中等卫生学校学生心理健康状况、主要存在的问题及影响因素.方法:采用定群抽样的调查方法,对2003级新生共761人进行调查,......
目的了解卫校学生手机成瘾与学业自我效能感的相关性。方法利用手机成瘾指数量表(MPAI)及学业自我效能感问卷对四川某卫校学生进行......
