合理情绪相关论文
作为面临着巨大升学压力的高三学生,他们当中经常存在一种常见的消极情绪——焦虑。然而,情绪是影响学业成绩的重要因素之一。本文......
目的:探讨表扬艺术联合合理情绪干预对癫痫患儿病耻感及治疗配合度的影响.方法:将2018年1月1日～2020年5月1日收治的92例癫痫患儿,按......
通过引入“以人为本”心理干预模式,包括:以预防为主,心理学技巧化解医疗纠纷,“积极心理学”技巧和方法呵护医务人员的心理健康,......
高中阶段学生对自己和他人能作出比较深刻的评价。在这一时期,中学生会产生强烈的成人感和独立意识,不愿再受父母和教师的管教和约......
合理情绪疗法认为个体的情绪和行为反应是由个体对刺激事件的认知决定的,文章以实际工作中遇到的人际冲突的案例为依据,详细讨论了......
理性情绪行为疗法（REBTRational Emotive Behavior Therapy）是一种基于认知改变的心理辅导方法，在实际的研究过程中，常用于以预防性的......
摘要：高校管理人员的工作压力是指在高校管理工作中，由工作环境中的情景和事件所引发的，由管理人员主观体验后产生的生理或心理的要求......
现代心理咨询理论对于思想政治教育工作具有十分重要的借鉴意义。文章提出四点重要启示：在思想政治教育的根本思路上，要相信群众，以“......
来访者是一名大三女生，因爷爷去世受到心理创伤，出现闯入、回避和高警觉等创伤后的症状。首先通过摄入性会谈和心理测量，诊断为创伤后......
本案例中咨询师运用埃利斯(A·Ellis)的合理情绪疗法对一例乳腺癌患者抑郁、焦虑情绪困扰的个案进行心理咨询。通过咨询,来访者的......
本案例中咨询师运用埃利斯(A·Ellis)的合理情绪疗法对一例青年女性抑郁情绪困扰的个案进行心理咨询。通过咨询,求助者的抑郁情绪......
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本文针对有自闭症的学生进行研究,对其存在的问题进行详细的分析,并试着用一些方法让这样的学生能尽快适应学校生活,能和其他同学......
认知偏差是高中生产生不良情绪情感体验的重要原因。合理情绪疗法正是调整认知偏差、建立合理信念的重要心理疗法。本文针对高中生......
合理情绪理论是美国临床心理学家艾尔伯特·艾里斯（Albert Ellos）在20世纪50年代提出的人格理论及心理治疗方法。它强调认知、情......
教师的心理健康对学生的心理健康有直接影响，教师在非理性情绪下对学生采取的不当教育行为，并不直接由学生缺点、过失所引起，而是由教......
本案例来访者因不合理认知导致无法适应大学生活,咨询师运用人本主义疗法、合理情绪疗法对其干预。经5次咨询,求助者适应问题得到......
在心理咨询和治疗领域,合理情绪想象技术是合理情绪治疗常用的方法,合理情绪治疗由埃利斯（A.Ellis）在美国创立,是认知心理治疗中的一......
目的探究合理情绪疗法对心理亚健康护士的干预效果。方法选择我院35位心理亚健康护士进行研究分析,按照随机数字表法随机分为研究......
一、个案基本情况小诚是一个斯文清秀的男孩子，一副黑黑的宽边眼镜使他看起来显得内向而拘谨。刚进心理咨询室时，他只是在书报栏前随......
