同班就读相关论文
近年来,越来越多的残疾学生进入普通高校,残疾人高等融合教育发展面临的障碍和挑战逐步显现,亟需建立适合我国国情的残疾人高等融合教......
近40年来,随班就读一直遭遇着理想与现实的冲突和困境.在新时代背景下,一系列特殊教育政策法规的修订与实施,赋予了随班就读新的价......
本文通过分析随班就读与回归主流、全纳教育之间的理论联系,认为西方特殊教育经历了从回归主流到全纳教育的深刻变化;对应西方回归......
随着融合教育理念的国际化,我国改革开放以来采取的随班就读的融合教育形式日益普及,使越来越多的残疾学生进入普通学校和所有学生......
为了推进区域融合教育发展、提高融合教育品质,顺义区政府相关职能部门制定适切政策、做实科学管理、实施有效举措、加强资源统筹.持......
使用《北京市同班就读学生发展质量问卷》对北京市八个区981名同班就读教师进行调查,探索并验证了同班就读学生发展质量的结构,包......