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向量的减法运算相关论文

指向核心素养的“问题—活动—探究”的教学设计——以“向量的减法运算”为例

以问题、活动和探究为主线,让学科核心素养培育得以真正落实的教学设计,必须注重以教学内容的本质和学生认知过程为依据设置情境,......

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相反向量向量的减法运算几何意义核心素养

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