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当前,作文教学仍然是语文教学中的一大难题,不少学生一听写作文就头疼。学生对作文没有兴趣,作文质量更无从谈起。究其原因,主要还......
通过对新疆师范大学05级非英语专业203名大学生进行实验调查，实验数据表明课堂听写作文练习在短期内能够有效地提高学生听力部分单......
通过设计实验,对听写作文在课堂测试中运用的效果进行研究,首先分析了受试者在答题时的思维过程,再通过相关分析和因素分析来探讨......
一、英语课程资源的内涵现代高中英语教学应尽可能多地从不同渠道、以不同形式让学生接触英语、学习英语,亲身感受英语、直接体验......
<正>低年级写话是习作教学的起步,注重有序训练,能为学生迈开习作第一步打下坚实的基础。课标对低年级学生也有明确具体的要求。所......
本研究探讨听写测试方法对测试结果的影响。听写有多种测试形式,如填充听写、段落听写、听写作文等。为了探讨不同的听写测试方法......
期刊
<正>早在上世纪60年代,Rivers肯定听写的作用不容忽视。Davis & Binvolucri列举了听写的十大好处。我国学者杨满珍通过实证研究进......
