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随着经济全球化的深入发展,西方的各种价值理念、生活方式、道德观念如雨后春笋般不断涌入我国,形成了多元文化并存的格局.新时期,......
人民警察和人民群众的关系(即警民关系)作为最基本的社会关系之一,反映的是一种特殊的党群、干群关系,是和谐社会的重要内容。在长......
本研究中的“财富”指一种狭义的财富概念，即与人类衣、食、住、用、行等有关的，以有形的形态存在的物质财富，在商品社会以来主要以货......
优秀的语文课堂,应该是教师和学生一起在课文中行走.教师的任务是询问倾听、指路搀扶、纠正探索.流程由学生推进,问题由学生发现,......
转型期农村和谐家庭的建构具有重要的时代价值，是农村社会稳定、社会主义新农村建设、社会主义和谐社会构建的需要。因此，分析转型期......
以教育生态学为背景,透过微观教育生态学理论,以艺体类大学生的英语课堂为研究对象,分析艺体类大学英语课堂的生态化系统失衡,进而......
应正视当代大学生性心理健康理念和谐建构的种种存在问题。采取多种性心理健康理念的教育形式，寻求开展大学生性心理健康理念教育科......
当前，农村水资源保护在制度维度的利益非和谐现象凸现，严重制约着农村水资源的有效保护，这种现象从根本上说是现行的农村水资源制度安......
摘 要：笔者通过几个案例片段的理性剖析，阐述了自己对数学课堂中将“生活化”与“数学化”关系和谐统一的几点教学体会。 关键词：......
教学过程是师生交往，积极互动，共同发展的过程。在这个过程中，师生分享彼此的思考、经验和知识，交流彼此的情感、体验和观念，师生在互动......
转型期农村和谐家庭的建构面临诸多道德困境；构建农村和谐家庭必须明确转型期农村和谐家庭建构的目标、把握转型期农村和谐家庭的基......
群体性冲突是改革时期我国社会矛盾和利益冲突的集中反映。解决冲突的路径为：在坚持中国特色社会主义根本政治制度前提下,从政治维......
随着新课程标准的实施,课堂教学要求充分发挥学生的主体性和教师的主导作用.教师必须切实改变教学方式,提高学生自主探究能力,实现......
文章在社会主义核心价值体系建设的命题下，对西藏文化和谐建构理论中藏传佛教寺院仪式“羌姆”应该如何发展，从运作机制的内在拓展、......
构建和谐的师生关系,是促进学校事业全面协调发展的现实需要。可是,当前我国大中小学校园内师生关系出现不和谐之音。学校需要在构......
<正>在中国电视走过的50年历程中,电视语态的变化经历了一个从自说自话到交流互动的漫长历程。传播者的主体建构发生了从俯视到平......
<正>21世纪是一个沟通和对话的时代,电视谈话节目作为一种将人际传播引入大众传播的节目形态,为普通大众进行更广泛的交流与沟通提......
视觉文化的到来以及视觉性的在场成为人类现世生存的表征,在这种生存境域中,艺术与科技的联袂共舞营建着艺术王国的辉煌,制造着种......
全面推进素质教育,是当代教育的基本要求。实施素质教育的关键在于教师,而师生关系则是教学过程中问题的核心。[1]因此,研究建构农......
伴随我国经济社会的巨大发展,国民教育取得了前所未有的进步.但也应注意到当前的农村基础教育情势同样不容乐观.通过对江西省M村的......
通过分析传统人际交往模式,探讨了城市化进程中人际交往的嬗变的表现,分析了城市化进程中人际交往的嬗变的社会学原因,并提出了建......
网络视听空间具有传统视听空间的特点，又有着更多优势，是传统视听空间的数字化拓展。网络视听空间和谐性是在网络技术日益成熟、......
