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俗话说“不管黑猫、白猫,抓住老鼠就是好猫”,以“卖惨”的方式博得他人的同情和宽容,手法虽然有点可笑,但从实际效果来说,却也不......
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评价是引领、是高效课堂的法宝。要使课堂上学生能长期的保持“善于交流,勇于展示,敢于质疑”的积极状态,就必须要做好评价工作。
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