国家开放大学相关论文
乡村振兴的关键在于乡村人才振兴。该文以国家开放大学乡村人才培养为例，梳理了不同时期国家开放大学服务于乡村人才培养的经验，探讨......
科研工作的投入决定科研工作的开展力度与成效。为了研究科研工作的投入产出关系,以2008-2013年国家开放大学系统科研投入及其产出......
[摘 要] 国家开放大学“学分银行”制度是其在推行职业教育过程中通过参考和模仿商业银行的运行原理、功能和特点，以学分为计量......
为真正落实“国家开放大学作为中国互联网教育的‘国家队’和国家的‘互联网+’教育中心,在国家教育信息化发展中担负着重要角色”......
【摘 要】 制度体系建设是国家开放大学建设的重要内容和支柱之一。进行国家开放大学制度体系建设，既要借鉴国内外现代大学制度......
翻转课堂作为随着信息技术的发展而产生的一种新型教学模式,相对于传统开放教育教学模式具有较多优势.本文以国家开放大学学前教育......
开发大学与一般大学相比,其主要不同除了开发性教育特征外,还在于其体系性的办学特色.正是借助于体系办学这个优势,国家开放大学才......
影响命题质量的因子很多,无论是经典测量理论还是项目应用理论,都遵循了命题质量的基本原则和基本要求.本文以国家开放大学开展的......
国家开放大学原称中央广播电视大学多年来一直是以网络教育为主要教学手段,近年来随着互联网、多媒体技术的发展,国家开放大学更新......
【摘要】毕业集中实践是国家开放大学药学（专科）学员必须完成的实践教学环节之一。本文通过对我校药学（专科）毕业实践教学质量的各种因......
[摘要]改革开放初期，广播电视大学在我国应运而生，丰富了大学体系的办学类型。经过30年的发展，取得了巨大成绩。随着1999年中国高等教......
摘 要： 考试改革是国家开放大学的重点工作之一，预约考试改革则是考试改革工作的重中之重。为建设“以现代信息技术为支撑”的国家开......
班主任是国家开放大学(简称国开)的最基层工作者,他们是国开与学生联系的纽带,是学生在国开学习的引路人,是学生了解国开的关键人......
随着新时代经济全球化及信息技术的迅速发展,跨文化的沟通与交流越来越频繁,开放英语教育也随之愈来愈重要。英语不但是我国各大院......
医用基础化学课程是国家开放大学教学中的一门基础课程,它结合医学、护理学专业的特点,阐述和讲解无机化学、分析化学及有机化学的......
国家开放大学学习网“学习支持服务”是指国家开放大学及教师为学生在学习过程中遭遇困难和问题所提供的服务和帮助活动.在教学过......
随着互联网在各个行业领域的广泛应用,教育行业也不例外,利用网络资源来提高教学效率和质量已经得到社会的高度重视.《医用基础化......
近年来,基层电大针对创建新型的国家开放大学相关举措给予了较多关注,而与之有关的课程教学也表现出明显的转变与改进.依照创建开......
本文以开放大学构建为切入点，将终身教育理念贯穿于整体研究之中，指出开放大学的教育模式区别于传统的学历教育，旨在为地区经济发展提......
随着互联网技术和信息技术的不断发展,教育的形式也在发生着翻天覆地的变化,其中国家开放大学教育形式在辍学式教育中占据着比较重......
国家建立开放大学的目的是为了推进国人的素质教育,发展非学历教育,提倡终身教育,与高等教育相辅相成,是发展现代化教育的重要举措......
国家开放大学是目前历史阶段发展起来的新事物，在先进的自组织理论的指导下进行研究和设计，将能更好的提升目前国家开放大学办学体系......
随着现代信息技术的发展,计算机应用对成人教育的发展产生了革命性的影响。国家开放大学作为一所以现代信息技术为支撑,实施远程开......
远程开放教育中课程教师具有与传统面授教师不同的多重角色与多种职能。本文概述了近十年来比较有代表性的关于课程教师的角色及其......
国家开放大学和省级开放大学的权责关系,是国家开放大学和省级开放大学所拥有的权利和责任在不同学历层次办学中所形成的关系。从......
公司法课程的社会适应性是指在国家开放大学公司法的教学中,通过组织开放教育学员开展面授的各种教学活动,通过教学改革和教学设计......
本文探究会计学专业“三位一体”的人才培养模式,即SPP模式.阐述了该模式的构建及运行机制,并对具体的应用进行相应的研究与探索.......
摘 要：基层电大作为开放教育的基础，在国家开放大学视阈下面临着巨大的挑战与机遇，新时期如何明确基本定位和基本任务，实现战略转型，是......
摘 要：2012年中央广播电视大学正式更名为国家开放大学，肩负着“构建终身学习型社会”使命的国家开放大学正式扬帆起航。在新的时代......
国家开放大学应当是以现代信息技术为支撑,面向全体社会成员,学历继续教育与非学历继续教育并重,办学网络立体覆盖全国城乡,没有围......
随着信息技术的不断发展与进步,由网络和手机融合而成的新媒体逐步改变了现代人的生活和学习方式,使其呈现出碎片化、即时化、互动......
为建设适应国家开放大学新的人才培养模式,且经验丰富、分工明确、专业化程度较高的国家开放大学农科类课程教学团队,本研究运用贝......
中国经济的发展,人工智能技术的应用,促使会计和财务教育界在理论研究和人才培养方面正发生着深刻变革。本文就国家开放大学的会计......
《计算机应用基础(本)》是专门为国家开放大学本科学生设置的一门公共基础课。旨在通过该课程的学习,让学生掌握计算机知识的同时......
教学资源是国家开放大学省级分部内涵建设，提高核心竞争力，保证教学秩序和质量，实现教学目标，培养合格人才的基础。文章从发行视角深入......
国家开放大学地方学院、学习中心构成要素的研究与探索，是国家开放大学建设的一项基础工作。研究与探索实现这些要素的建设模式，建立......
开放大学办学终端是学习中心，本文从学习中心的准入与退出机制、投入与激励机制、建设与管理机制和人才队伍培养机制四方面对学习中......
开展国家开放大学办学体系建设试点,必须聚焦于学习中心的建设与运行,重点探索学习中心的构成要素、评价标准、运行机制等。国家开......
摘 要：国家开放大学的成立是在广播电视大学基础上所进行的重大战略转型，是对原有学校功能定位、教学模式、发展机制等方面的重大改......
大庆广播电视大学在向国家开放大学地方学院和学习中心的转型中，以发展学历教育为立足点，以扩大非学历教育为使命，以加强师资队伍建设......
远程开放教育的形成性考核是电大教学质量保障体系的重要组成部分。适逢全国电大转型国家开放大学的历史时期，本文针对电大目前的形......
学习中心是国家开放大学的办学终端，具有推动国家开放大学成为学习型社会建设的重要支柱、促进国家开放大学真正成为一所办在社会中......
学习中心作为国家开放大学办学体系的终端，是覆盖面最广和最能深入基层的终端办学实体，应建立学历教育与非学历教育并重的办学形式，构......
为了更有效率地发挥网络核心课程在教学中的作用,实现其价值,探索其“一站式”教学模式实施方案,阐述了“教学文件”“交互辅导”......
文章以佛山电大为视角，阐释佛山电大在探索社区教育的过程中在社区教育理念、办学举措等方面的创新。同时对社区教育未来发展进行前......
