图形创意设计相关论文
校园环境建设过程中,采用的手段是多种多样的,涉及的内容也是丰富的,其中井盖涂鸦的图形创意设计是优化校园环境的重要方式,也是有......
图形创意是把独创的思维意念转化为可以用来交流和传播的视觉形式.在我国当代艺术设计教学中,传统美术教材的内容巨多,难度较大,让......
为适应现代审美视角,食用菌产品包装设计也须从传统设计形式中脱离出来,采用图形创意设计策略来完成设计工作.为研究图形创意设计......
针对高校艺术设计专业大学生在图形创意设计中普遍存在脱离生活,缺少创意设计和创新设计的问题,通过对《图形创意设计》课程教学进......
融媒体时代,面对更加复杂化与多元化的发展趋势,平面广告中的图形创意设计迎来了更大的挑战.如何能够在多元、复杂的不同媒体中,利......
图形创意设计课程是艺术设计专业的基础课程,它可以引导学生充分发挥想象的思维能力和创造能力,并将创意图形设计与实际生活巧妙结......
科学技术的迅速发展使得传统图形的创意设计获得了全新的发展空间，图形的设计借助设计师高超的设计技巧以及先进的计算机技术，逐渐扩......
几何对称原理在图形创意设计以及对形成有规律的从复的图形组织结构的有着重要的辅助作用,并广泛应用于现代设计之中.而在几何学中......
图形创意设计作为视觉传达设计中重要的组成部分,同时也是艺术设计专业原创性与创意性最好的体现,能够激发学生的学习兴趣,充分调......
图形创意是设计者创造新图形的一种思维过程,是开发创新思维最有效的途径。从艺术设计的角度,对图形设计的创新思维和创意方法等进......
本文以技工学校图形创意设计课程教学为例,对翻转课堂在课堂教学中的实践应用进行分析。笔者以中职生特征调查分析结果为基础,构建......
摘要：通过跨学科移植母体学科的学术图形、学术公式和学术品格进行图形创意设计，构建图似、图式、图释三种阶梯式跨学科移植思维模式......
笔者根据独立院校视觉传达设计专业，学生专业及动手能力较强，理论水平较弱的普遍现象，以设计必修课《图形创意设计》为例证，梳理出一套......
信息化时代背景下如何为学生搭建适合课后自学的"信息生态系统",培养学生良好的学习习惯,是构建微课程最终要解决的问题。着力探讨......
融媒体是中国媒体融合尚在起步阶段的产物。本文以“平面广告中的图形创意设计”为研究对象,采用文献研究法、对比分析法和访谈法,......
<正>当今,信息的传播速度日益加快,密集程度日益提高,我们时刻被各类信息包围,因此,人们更倾向于接受新鲜和感性的信息,视觉图形于......
设计类专业由于其自身特殊性,长期以来在关于学生课程成绩评定标准上很难形成统一的模式,对学生成绩裁定出现有失偏颇的概率远远超......
目的对日本设计大师福田繁雄海报的图形创意进行研究。方法通过对图形创意设计的基本概念和图形创意的艺术手法进行阐述,对福田繁......
随着时代的发展以及现代化进程的不断推进,对于平面设计中创新想法的应用也尤为突出,只有一个好的设计才能够更好地将图形创意展示......
湖湘文化,一种地域性文化。"湖湘"让人联想到的地域即湖南。长沙,地处湖南省会,经过了历史的不断更替、积淀,也逐渐就凝聚了湖南地......
经济和科学技术的不断发展,极大地促进了社会的进步,使得人们越来越关注现代化生活艺术,关注生活的质量和娱乐。街头涂鸦是艺术表......
民间传统纹样是中国作为一个多民族国家发展过程中文化积淀的重要内容之一,并且随着社会经济的发展不断表现出新的形式。在现代图......
传统图形元素在图形创意设计中的传承与创新主要在两个方面。一方面是传统图形元素在图形创意设计中的价值,体现在视觉传达上的价......
摘要：图形创意设计是视觉传达设计专业知识中的一个重要设计学知识点，同时也是艺术设计这门学科对其自身所具有的原创性和艺术性的重......
中国传统吉祥图案历史源远流长,是中华民族向往、追求美好生活而创造出来的一种特有的具有浓郁民族风格的艺术形式,是最富有中国特......
<正>我们正生活在一个资讯高度发达的时代,如何成为观者在茫茫讯息中锁定的焦点?怎样的设计作品才是具有了备受关注的超凡气质?王......
<正>在图形创意设计中,以手为灵感素材进行设计,从千姿百态的手形态中提炼、萃取创作素材,通过绘制创意草图,以多种创意表现手法,......
十三五规划明确提出了“创新”是打造发展的新引擎,是引领发展的第一动力。而作为国家发展根本的教育,加强其创新机制亦是当务之急......
图形创意设计中如何恰当、有效的运用楚文化元素是设计师们倍受关注的问题,如何将楚文化元素融入现代图形设计中的多种方式都应当......
文章对跨专业“图形创意设计”课程进行了简要概述,分析了跨专业“图形创意设计”微课的搭建理念与搭建优势,进而从跨专业教师参与......
在数字技术的影响下,《图形创意设计》课程中的设计表现不能只局限于纸质媒体上图形基础造型的研究,应该适时关注更为丰富的数字化......
<正>标志图形中的创意形式是设计师为了达成某一特定的目的而进行的一项自发性创造活动,是把平面构成、图形创意与文字组合等诸要......
丰子恺是一位中国现代多方面卓有成就的文艺大师,在漫画创作上取得了令人瞩目的成就。其漫画题材广泛,创意独特,绘画形式中西合璧,......
文章以跨学科为理论视角,以数学学科元素为例,在图形创意设计的课程教学中进行跨学科移植法的研究与实践,提出"图似创意法""图式创......
<正>创意表达方法是进行"图形设计"活动的核心部分内容,正确地选择设计方法,对于合理完成设计主题意义重大。一、基础图形创意设计......
<正>设计不同于艺术,设计者亦不同于艺术家,创作理念的差异导致了设计作品与艺术作品本质的不同。文章从概念、审美情趣、存在形式......
<正>顾恺之的"迁想妙得"理论是中国古代画论中的重要创作思想,此思想要求画家在绘画过程中加入自己对所绘对象的理解与个人情感,通......
云纹其独特的视觉形态和文化内涵,逐渐沉淀成一种代表中国传统视觉记忆与审美尺度的图形符号,文章探讨了图形创意设计中云纹视觉形......
