图画教学相关论文
通过古诗词教学,可以提高小学生的语言表达能力和文字使用能力,但古诗词和我们现在常用的语言体系相去甚远,所以小学生学习起来会......
随着新课程改革的日益发展,小学数学教学也面临着更高层次的教学要求,传统的小学数学教学模式早已不适用于新课改背景之下的小学数......
第斯多惠说：“教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”这句话尤其适用于我们中专学校的英语教育工作者们，针对中专生......
教师在课堂教学中，灵活地引导学生观察图画，有机地结合插图讲授课文知识，对于激发学生学习语文的兴趣，加深学生对课文的理解，能起到很好......
鲁迅说过:"书籍的插图,原意是装饰书籍,增加读者的兴趣,但那力量能补助文字之不足."名家的话指向十分明确:要重视插图.与课文相关......
图画教学利于调动学生左右脑,激发思维和想象力,其重点突出,结构清晰明了,在英语教学中有其独特的优势。笔者以《牛津初中英语》七......
【摘 要】数学是一门偏重于理性思维的学科，初中数学相比于小学数学更加注重学生的逻辑推理能力和抽象思维。初中阶段的学生求知欲......
纵观整套小语教材，其中不乏文质优美的文章，或童话，或诗歌，或短小精悍的寓言，或富含哲理的优美散文，在语文教学中，如何抓住语言训练点，丰富......
在英语教学中，通过重视英语词汇教学，引导学生了解词汇的文化背景，开阔学生视野，更多的了解英语国家的文化习俗来提高学生的文化品位。......
图画教学只有目的理想而没有手段方法，则目的无由达，理想也无从实现。图画的教与学，其手段方法，第一要尊重个性，因为人的性格各有不同，万......
率性教育提倡保护天性,尊重个性,培养社会性。在率性教育视角下,笔者对低年级的一节复述教学课《孙悟空大闹蟠桃会》进行了以下思......
传统的英语教学课堂注重学生英语的文字学习,忽略了学生在英语学习中的画面感,就这意味着学生仅仅是凭记忆去死学,而不会懂得应用......
幼儿图画教学有着丰富而具体的内容。在幼儿学习与发展过程中，它是激发幼儿形象思维的重要手段。在对幼儿形象思维的开发、维持和发......
