土地利用规划学相关论文
随着国土大数据技术的迅速发展,土地利用规划学课程面临着重理论轻实践、规划技术更新较快致使课堂教学内容滞后、人才培养与社会......
本文分析了新时期国土空间规划复合型人才培养现实需要,阐明了《土地利用规划学》课程教学改革的必然性及其路径。根据知识-能力-......
“土地利用规划学”具有内容丰富、实践性和综合性强等特点，要求实践教学模式必须适时创新，以满足现代专业技术人才培养的要求。基于......
自从《土壤》1961年第五期发表了刘培桐等所写的“土壤地理学发展的方向和途径”一文后,引起了大家的广泛讨论,这种讨论对土壤地......
针对目前很多院校的土地资源管理专业的办学特色不够鲜明,在教材选择上忽略自己办学特色而一味追求教材的名牌效应,师资力量与办学......
该研究从土地利用规划学科平台建设、人才培养、土地利用规划体系建设及学科团队建设等方面,对福建省土地利用规划学科研究进展进......
摘要：本文根据土地利用规划学的课程内容及目标，指出了土地利用规划学的教学课程以及考核方式中存在的问题，并附有相应的对策与建议。......
土地利用规划体系庞大、技术性和实践性强、时势性要求高。本文针对资源环境与城乡规划管理专业的特点，对《土地利用规划学》的理论......
土地利用规划学是一门将理论应用于实践的学科。在课程教学中为了提高学生的动手操作能力，本文主要从理论教学、实践教学及课程考核......
创新教育理念的产生、发展与完善,促使高等教育由传统型向创新型发展。以《土地利用规划学》为例,从理论教学、实践教学、考核方式......
１９９５年土地利用规划学科建设研讨会纪要中国土地学会学术工作委员会１９９５年１２月１９～２１日中国土地学会学术工作委员会在北京召开了土地利用规划学科建......
基于《土地利用规划学》中人口模型预测内容的教学，依据宿州市的人口数据进行一元线性回归、多元线性回归及灰色系统GM（1，1）预测模型的......
土地科学不是一门学科；它是土地学科体系整体的总称。土地利用规划学是土地学科体系中的主导学科．土地利用规划学的任务是研究保护和......
土地利用规划学是合理利用和管理土地的主要支撑学科,它的建设水平直接体现我国土地利用与管理事业的发展水平.土地利用规划学课程......
《土地利用规划学》是一门理论性和综合性很强的学科,本文从教材、课程开设时间、理论和实践的教学过程和考核方式四个方面对课程......
土地利用规划学是土地资源管理专业的核心课程之一,涉及自然、社会、经济、地理、生态环境等多学科方面的知识,以解决人地矛盾、合......
＂土地利用规划实习＂是＂土地利用规划学＂的实践教学课程,具有涉及面广、综合性强、技术发展迅速、国家相关标准和规范变化快的特点。在......
对于《土地利用规划学》中人口模型预测内容的教学，依据安徽省的人口数据进行了一元线性回归、多元线性回归及灰色系统GM（1，1）预测模型......
“土地利用规划学”是土地资源管理专业的核心课程,其课程体系内容与教学方式直接关系到本领域人才的培养质量。本文通过“土地利......
围绕土地利用规划学在土地管理专业学科建设中的地位,在<土地利用规划学>课程定位的基础上,进行了该门主干课程建设并结合课程建设......
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在阐述土地资源管理专业人才培养要求与专业教育改革方向的基础上，阐述了土地利用规划学教学改革与人才综合能力培养结合的方法；为适......
《土地利用规划学》是一门综合性与实践性相结合、理论联系实际的学科。本文在立足《土地利用规划学》课程定位的基础上,深入分析......
根据土地资源管理专业对本科生实践能力的培养要求,结合本专业核心课程《土地利用规划学》的教学目标、课程特点和传统授课模式的......
当前我国社会经济发展要求多规融合及改革国土空间规划体系,为土地利用规划人才培养提出了新的挑战与要求。论文以江苏师范大学为......
目前的《土地利用规划学》课程教学中存在三个主要问题:理论教学课时占比大、理论教学与实践环节脱节、规划区域系统解读能力薄弱......
结合人文地理与城乡规划专业特点,分析《土地利用规划学》在课程教学中存在的问题:缺乏完整的土地管理课程知识体系支撑、教学内容......
本文分析了“互联网+”背景对课堂教学的新要求,在对翻转课堂教学模式与传统教学模式对比分析的基础上,提出土地利用规划学课程教......
大部制改革为培养新型人才提出了新的要求与挑战。文章以土地利用规划学为研究对象,综合分析国内外规划体系和技术发展,提出在新形......
该研究从土地利用规划学科平台建设、人才培养、土地利用规划体系建设及学科团队建设等方面,对福建省土地利用规划学科研究进展进......
本文以《土地利用规划学》课程建设为切入点,介绍国内外土地利用规划学课程的现状,发现当前土地利用规划学课程教学过程中出现的问......
从学科的角度出发分析土地利用规划学的研究进展和动态变化,分析其研究特点和不足之处,促进其更好的发展。通过文献查询法、统计分......
