多义介词相关论文
摘 要：在高中英语的学习中，介词的应用往往是学生很难掌握的一大难点，在应用时常常出现错误。本文在对认知教学法加以概述的基础上，以......
英语中有很多多义介词，它们经常的出现在我们语言中，这与其语义的外延有着很多的联系。在语言学家认为同一介词各个义项之间没有任何......
英汉两种语言中都存在多义介词现象,语言使用者必须依靠语境来判断某一特定介词在该处的确切语义。但总体来看,汉语中的介词比英语......
英语中许多介词一形多义,其诸多的语义存在着结构与含义上的内在联系,语义范畴的扩展主要是透过象征和隐喻实现的,典型理论为其语......
Ludwig Wittgenstein提出了“家族相似性”观点,推翻了传统的关于属性必须是“全范畴的”观点,指出属于统一范畴的成员不可能拥有......
对于外语学习者来说,词汇的习得一直是一个难题。介词则更是难上加难。对于中国学生来说,英语中的介词则一直困扰着他们。介词虽然......
介词的多义研究在认知语言学中具有相当重要的理论意义和实用价值。文章运用认知语言学的范畴化的原型理论对介词(以"over"为例)的......
本实验比较了以意象图式为基础(ISBI)和以翻译为基础的词义教学法(TBI)对on,over及above三个多义介词的习得作用,探讨了意象图式理......
英语中的介词用法比较灵活而且有很大的多义性,对于中国英语学习者来说一直是个难题。本文根据原型理论的家族相似性,提出假设“依......
