女性主义教育学相关论文
传统的教育思想史的研究范式多以哲学式的阐释为主,包括历时性研究和共时性研究,其主要方法是以著名哲学家、思想家、政治家、科学......
女性主义教育学源自于西方女性主义解放运动，它不仅是一种平等的教育，也是一种解放的教育。自20世纪60年代始，女性主义教育学者在......
摘要：主要分析了我国大学生创新能力缺失的主要原因在于传统的教学模式和内容、单调的考核方式及缺少创新平台；希望通过介绍女性主义......
传统的教育思想史的研究范式多以哲学式的阐释为主,包括历时性研究和共时性研究,其主要方法是以著名哲学家、思想家、政治家、科学......
目的结合当前国际主流的性教育观和女性主义教育学的理念,编制一套针对家长和教育工作者的性教育态度问卷。方法以文献阅读、专家......
作为女性主义批判教育运动的代表，贝尔·霍克斯完整地创建了另类的教育学理论，即关系教育学，其理论侧重传统教育中为人们所忽视的......
在女性学课程教学中，参与式教学法的运用能引入更多的讨论和交流，使学习者和教育者从更多层面关注女性学的诸多内容并贡献自己的经验......
女性主义教育学是西方20世纪80年代以来兴起的一股学术思潮，以其独特视角和富有个性的教育理论和教育主张引起了教育界的注意。研究......
近年来,随着女性主义运动的兴起,掀起了一股女性主义研究的热潮,并因其独特的视角与主张而不断向其他领域渗透。女性主义教育学主......
受工具理性主义的影响．以往在探讨幼儿教师专业成长时，人们往往关注于专业知识与教学技能，并将其视为核心品质。但随着现象学教育学、......
女性主义教育学是西方20世纪80年代以来兴起的一股学术思潮。它对教师专业发展提出了新的研究视角与内涵:从个人生活史出发研究教......
女性主义教育学是西方诸多教育流派之一，它从女性主义的立场和观点出发，对现时教育体系的师生关系中存在的父权制结构、性别不平等和......
慕课近年来获得了爆发式增长，但同时也暴露出诸多问题，并且有一些新的课程形式对其提出了挑战。本文首先探讨了慕课存在的缺陷，进而介......
西方女性主义学者对“教师专业化”话语中的社会性别内涵进行了深刻剖析与批判，揭示出其中隐含的性别权力关系、前提假设与现实之间......
20世纪70年代以来,西方女性主义开始重新审视父权制教育体制中的课程、师生关系和教学目的,针对女性及其经验在传统教育学体系中长......
女性主义教育学主张消减教师权威,建立平等的师生关系,使课堂成为通过交流经验来诠释和构建知识的充满活力的场所,设置个性化的课......
随着女性经理人在我国管理人员队伍中的比重的不断扩大,以及中国现有管理培训存在的问题及女性经理人在自然性别差异、社会角色认......
女性主义源于女性解放运动,在自身的发展与完善中逐渐成为一种价值观与方法论,被广泛地应用于人文社会科学领域中。意识到教育对于......
文章论述了女性主义教育学的兴起及其对传统知识论的挑战，认为女性主义教育学对知识论作出了创新性的贡献，并指出具有创新意义的女性......
伴随着女性主义的发展以及其对教育领域的涉入,女性主义教育学应运而生。从女性主义发展的历史脉络来看,女性主义主要历经了三次浪......
教师专业化作为教师理论与教育实践中的热点问题已经受到了广泛的关注。女教师作为一个特殊的群体,一直是以“无性别的劳动者”存......
20世纪70年代末到90年代初期是女性主义在教育领域研究成果较为丰硕的时期,产生了许多具有代表性的成果。[1]然而,直到20世纪80年......
