媒体多任务相关论文
本文从媒体多任务的定义出发，探讨其对注意的各方面的影响。经过对以往研究的梳理发现其对注意切换能力的影响尚不清晰，但对持续性注......
本研究采用经典背景线索范式，在分布式注意（限制眼动）和集中式注意（自由观看）两种模式下考察不同媒体多任务经验者的内隐记忆表现。实验......
信息技术的高速发展,手机媒体、数字电视等新媒介形式的不断更新,使得社会正经历着一场媒体生态革命。媒体多任务便是这场媒体生态......
目的系统评价青少年媒体多任务对工作记忆和注意力的影响。方法计算机检索CNKI、CBM、WanFang Data、VIP、PubMed、Web of Science......
采用《媒体使用情况调查问卷》对大学生媒体多任务情况进行调查,发放问卷85份,有效问卷80份,将MMI指数高于平均数一个标准差的被试......
摘要：媒体多任务是指同时处理两项及以上与媒体相关的活动。该行为对中小学生的生理健康和学习有不同程度的影响。已有研究表明，学龄......
媒体多任务通常被认为是影响在线学习的主要负面因素之一,而这种消极影响可能取决于多任务处理的频率.文章通过即时信息干扰数学视......
媒体多任务通常被认为是影响在线学习的主要负面因素之一,而这种消极影响可能取决于多任务处理的频率。文章通过即时信息干扰数学......
互联网、通信技术和新媒体的快速发展给当代的大学教育带来了契机,但也可能产生问题。本研究分析大学生媒体多任务的现状及其对学......
随着智能手机及其它数字媒体工具在日常生活中的普及,媒体设备在人们日常生活中的使用呈显著增长趋势。当前,几乎所有的媒体工具都......
媒体多任务是指同一时间使用不同形式媒体的行为。随着电子产品的轻便化媒体多任务逐渐成为青年人媒体使用的主流趋势。例如在听音......
媒体多任务已经成为大学生的生活常态,但同时往往会伴随着一些问题,如认知失败现象,这影响着信息处理的效率与准确性,有必要深入分......
新兴媒体和科技的快速发展与多种媒体形式的结合,增加了学习者在学习同时进行多项媒体活动的可能性,即媒体多任务,而这种行为则可......
随着科学技术的发展,媒体在当今社会中持续更新,日益影响着人们的生活。人们使用媒体的方式发生着变化,主要表现在媒体多任务使用......
在“媒体智能化”时代,大学生的媒体多任务行为日渐突出,改变了其阅读方式,在阅读过程中经常进行媒体多任务。并且大多数关于媒体......
媒体传播环境的变化导致了媒体多任务行为的流行,并由此引发了媒体信息的传播流程再造。在媒体多任务行为情境下,受众对于媒体信息......
目的探讨大学生媒体多任务、冲动性与睡眠质量和学业成绩之间的关系。方法采用媒体使用问卷(MUQ)、匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)与冲......
随着互联网和智能媒体的发展,媒体多任务与大学生的学习和生活密切接触,大学生的日常生活、学习方式、社交关系、休闲娱乐等活动都......
目的探讨大学生媒体多任务在冲动性和心理健康间的中介作用。方法采用媒体使用问卷(MUQ)、冲动量表(BIS-11)与一般健康问卷(GHQ-20......
