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高校深造率背后的“绩优筛选”机理，偏离了国家创新性人才培养这一高教初衷。唯有回归有意义的学习，提升学生学习驱动力，才能统合“教......
借用基础构成的教学举例,试图利用空间性设计通识的教学方法将课程衔接成整体.通过分析与实证达成教学方法的整合与实施.强调在当......
为探究提高开放学员学习驱动力的有效途径,本文以常州开放大学工程造价管理专业为例,通过调查问卷和访谈等形式对该专业学员学习状......
当今教育改革领域,不仅要关注学生知识构建的过程,同时也要关注学生的情感、态度与价值观,以促进学生的全面发展.研究学生在不同情......
摘 要：随着我国本科教育的发展和“一流”学生培养需求的不断提高，新时期的教学需要激励学生刻苦学习、促进创新人才培养等措施，推......
2017版《普通高中历史课程标准》特别强调历史学科核心素养,是高中生应具备的价值理念,高中历史学科的核心内容是高中生在历史真相......
从化工制图课程的特点出发,讨论了该课程教学过程存在的内容多课时少、学生缺乏实践经验以及学习驱动力不足等问题,并结合教学实践......
在微生物学的教学过程中,教师面临着内容广、知识结构跨度大和知识点纵横交错等问题,学生也反映“看得懂、理不清、记不牢”.认知......
中学课程教学改革总是在时代的进步中不断前行，但社会对思想政治课的理解仍然摆脱不了枯燥、死板的印象，究其原因是多方面造成的，无论......
培养创新型人才是现阶段高校的主要目标和历史使命，要建立与之相适应的人才培养机制和培养环境，就必须科学分析以教师的教学行为和学......
苏霍姆林斯基曾说：只有让学生体验到欢乐的情感，才能学得好。这就告诉我们，快乐的情感可以带来儿童持久的学习驱动力，鼓励他们学习、创......
高中生物学第一节课非常关键。创造性地运用丰富的资源组织教学,能引导学生了解生物学的地位,激发学生学习科学家探索的精神,引领......
“单片机文化”课程紧扣“各类课程都要与思想政治理论课同向同行”的教育方针,从立德树人的文化高度对课程改革进行研究和实践。......
当代大学生学习驱动力严重不足,为了激发学生学习的积极性和主动性,让学生将学习作为自己的责任,从竞争机制、督导机制、问题情境......
本文分析了高等教育大众化阶段学生学习驱动力缺乏的原因,并从学生、教师和学校等方面探讨了如何增强大学生学习驱动力的问题。......
高职学生学习驱动力不足的问题已成为高职院校提高教学质量,谋求内涵发展的障碍,对高职学生个性、品质、思维方式、未来发展也都将......
目的调查分析护生护士执业资格考试(CLEN)考前心理压力对考试应对能力和学习驱动力的影响。方法对某民族医学院校连续3届参加CLEN......
