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信息传播越来越快,现在的学生比以前知道的更多,老师的教导不再是他们唯一的权威,他们能听到各种声音,他们有自己的主见,当中学班......
数学具有理论的抽象性，逻辑的严谨性和应用的广泛性三大特点，正因为如此，在多数学生的心目中，数学是单调和枯燥的，好多学生不喜欢学数学......
有效教学是指通过一段时间的教学后,教师帮助学生完成了学习任务,实现了教学目标和促进了学生内在的发展与全面发展,包括能力、知......
[摘 要]历史教师在学生中受欢迎的程度远远低于语数等其他学科的教师。要成为学生喜欢的历史教师，应该做到以下几点：加强思想品德修......
有效教学是指通过一段时间的教学后，教师帮助学生完成了学习任务，实现了教学目标和促进了学生内在的发展与全面发展，包括能力、知识、......
成为让学生喜欢且尊敬的教师是每一位教师的职业追求,文中分析了在信息化时代背景下,高职教师成长为学生喜欢、尊重的好教师所必备......
摘要：大学生在获取知识与能力的过程中，对教师的感情因素在很大程度上影响着他们获取的程度。本文从高校教书育人职能的角度出发，从专......
摘 要：在多年的数学教学实践中，总有这样的感觉：我们很多数学老师的精力只扑在课堂教学和班级管理上，虽然课堂教学的确有了很大的改观，......
每一名教师都有一个共同的愿望,那就是做一名让学生喜欢的老师。怎样做学生喜欢的老师,一百个人也许会有一百个答案。如知识丰富、......
有效的课堂教学,是让数学课成为学生喜爱的学科,让学生喜欢数学,使数学课能让他学生思维活跃,让他们有成就感,有快乐。如何让学生......
