实验实训设备相关论文
示范性实践教学基地是高等职业技术院校开展实践教学活动的一种组织形式，是高等职业技术院校为使学科教育不脱离实践教学活动在院校......
2005年国家发展改革委继续实施推进职业教育发展专项建设计划,安排国债10亿元,支持中等职业学校补充更新实验实训设备和建设教学,......
在高职院校推进学分制和选修制,可以满足学生多样化的需求,培养学生的个性,提高学生的就业竞争能力,是教育教学改革的必然选择。但......
日照职业技术学院1998年建立。学院位于日照大学科技园内,占地1242亩,校产建筑面积33.45万平方米,
Rizhao Vocational and Techni......
山西工程职业技术学院是一所具有57年办学历史的老校,2001年经山西省人民政府批准首批改制升格为高等职业技术学院,隶属于山西省教......
新华网消息 世界银行贷款云南职业教育发展项目启动，世界银行将提供3.2亿元贷款用于支持云南高职、中职、技工共9所学校提高办学水......
2014年11月28日至30日,第十三届全国技工院校实验实训设备优秀成果评选工作会在深圳技师学院召开。深圳技师学院院长黎德良为会议......
为全面贯彻党的十八届五中全会精神,充分发挥学术研究对实践的指导作用,推动职工教育和职业培训领域科研创新,进一步提升技能人才......
作为2015年全国职业院校技能大赛同期举办的一项重要活动,职业教育现代技术装备及教材演示说明活动于2015年7月2-4日在天津国际经......
以张家港中等专业学校制冷与空调维修专业现代学徒制实施为例,阐述了人才培养方案的制定、教学计划的实施、实验实训设备的建设等......
20世纪80年代,汩罗素质教育响亮全国。作为素质教育的窗口学校经过30多年的发展特别是历经两年的示范校建设,泪罗市职业中专学校已......
本文分析了高职院校校企合作目前发展的状况以及校企合作过程中存在的问题,阐述了在高职院校校企合作中知识资源的新内涵。对传统......
“热加工模拟自动线”的设备研发综合了可编程控制器及其网络、温度检测、交流调压、位置检测、变频调速、电气控制多项技术,它是......
2016年11月9日至11日,第十五届全国技工院校实验实训设备类优秀科研成果评选工作会在重庆召开。本次评选活动由中国职工教育和职业......
课题研究是教科研的重要载体,而校内课题的研究对于高职院校教科研能力的发展和提高以及加强师资队伍建设、教育教学改革、产学结......
今天召开全体教职员工大会,就我院迎接 “高职高专人才培养工作水平评估”工作再一次进行全面的动员。从2004年10月20日全院教职工......
郭辉,中共党员,高级讲师。1989年任青海省建材工业学校团委书记,1991年任青海省建材工业学校教务科长,1992年任青海省建材工业学校......
摘要：本文描述了我国高等职业教育发展的轨迹，提出了目前高职教育发展存在的一些问题，如学校分布不合理，布局有待优化；普遍注重教育规模......
文章从学生的能力构成出发,在学校实践教学体系、课程和教材、教学方法、实验实训设备等方面提出了高职院校加强学生动手能力培养......
根据国家发展改革委、教育部、劳动和社会保障部《关于编制中等职业教育基础能力建设规划的通知》(发改社会〔2006〕1146号)要求,......
五年制高职校专业建设水平和社会服务能力的进一步提高,必须积极参与技术开发,走“依靠专业办产业,办好产业促专业”产学结合的路......
文章通过对职业学校专业课教学方法状况的分析,指出了专业课教学在整个职业学院教学中的重要性,并提出了专业课教学中的侧重点和方......
“双元制”的本土实践,是一个不断适应、调整、提升的动态过程。异域之花要在此地真正绽放,需要移植者具备以身试水的勇气和及时总......
摘 要： 高等职业技术院校由于其在高等职业技术教育上具有技能型教师多、实验实训设备较为完备，以及地方政府支持等多种优势，很可......
【正】一、多元筹资搞建设学院首先抓住省级质量工程建设、高等教育振兴计划,以及其他重大项目的申报,争取项目资金。近几年来,共......
【正】2006年,笔者有幸参加了江苏苏教国际组织的职校教师赴澳大利亚考察培训团(班)。此次培训的地点为皇家墨尔本理工大学(RMIT)......
【正】对教研室的职能界定,不同的社会发展阶段赋予了不同的内容:50年代其主要职能在于组织教学及师资培训;60年代与办学要求相适......
机械数控专业现代化建设必须从专业实验实训设备现代化、专业师资队伍现代化、专业教学模式体系现代化三方面入手,提高办学效益和......
本文对当前中等职业学校教学电类专业传感器实验实训设备的现状作了阐述,指出了开发设计此实验实训教学设备的主要原因和指导思想......
产学研协同创新是我国建设创新型国家背景下的延伸和发展,是对自主创新内涵的深化和升级。暖通专业是一门社会性非常强的专业,极大......
分析实验实训设备管理现状,针对实验室仪器设备管理中存在的设备管理标准化程度低、设备使用率低等问题,提出加强实验实训设备管理......
【正】浙江省富阳市职业高级中学创办于1958年(原为富阳第四初级中学),系富阳市第一所国家级重点职校,地处杭州市近郊。建有大青本......
围绕高职院校工程实验实训仪器设备管理过程,讨论了高职院校实验室管理中低值易耗品、工程仪器两大部分的过程化管理问题,指出实验......
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学校始建于1981年,经过近四十年的办学实践,已发展为集中、高职教育和远程开放本、专科教育于一体的全日制中等职业学校。学校现占......
职业院校是职业教育的中坚力量,其实验实训设备是开展实践性教学的基础和前提,加强职业院校实验实训设备的档案管理,是保证实验实......
<正>一、实验实训基地传统管理手段的弊端实验实训基地管理中产生大量的信息,不仅有许多实验实训设备本身固有的信息,还有实验实训......
<正>为使职业教育更好地为江苏省海安县电梯产业服务,努力为电梯企业培养产品制造、营销、工程安装、监督检测、维修保养、零部件......
我国高等教育面临着突出的"二元"矛盾:一方面是高等教育还远远不能满足社会和个人的需求与大量考生放弃选择高职院校造成生源匮乏......
以创新性的思维论述高校实验实训设备的技术对策和使用管理措施,指出点检制是高校实验实训设备管理的有效途径,引入点检制可提高实......
