室内设计教育相关论文
本文概括介绍了中央美术学院建筑学院室内设计专业研究生教学的情况，重点强调了其设计研究选题结合当今中国政治、文化、经济、......
在当今世界，许多国家都已认识到，创意在室内设计中的重要作用，因而纷纷把培养本国的高素质创意人才作为室内设计教育的重点。近些......
大学室内设计专业的教学是为了开发创新型的人才.在实际的教育教学中,为了达到这一目标,教师需要始终进行教学观念的转变以及思维......
通过对美国室内设计教育与研究基金会(FIDER)室内设计教育本科标准的解读。阐述了自1996年后的8年间FIDER室内设计教育评估标准的......
通过对美国室内设计教育与研究基金会(FIDER)室内设计教育本科标准的解读.阐述了96年后8年间FIDER室内设计教育评估标准的变化,对......
[摘要]通过对我国高校室内设计教育现状的分析,探讨开展实践性教学的意义,并提出开展实践性教学的措施。 [关键词]室内设计教育......
第一次走近魏鲁安和他的浮美尔情景咖啡店的那一夜我差点失眠.也许是因为意识上仍无法逾越纯艺术与室内设计之间说大不大、说小不......
任何一种艺术形式都深深地植根于本民族的土壤中。不管时代如何变化,我国传统文化都应体现在设计之中。目前,高校室内设计专业教育......
民办高校的室内设计专业教育既可以推动室内设计的发展,同时也起着制约的作用。而民办高校的教育方式方法以及改革在其中起着关键......
民办高校室内设计专业教育的课程设计、教学方法大多来源于普通高校,符合自身特点、自成体系的教学方法尚处在探讨之中.室内设计学......
本文主要对高职院校室内设计教学存在的主要问题、面临的主要任务进行了分析,认为高职院校室内设计教学的实践能力和专业技术水平......
目前,我国大多数室内设计人员思维方式仍习惯于沿袭艺术创作的定式,过多强调个人化的感性创作,不屑于理论的深入研究.同时,我国室......
摘要：目前，我国的室内设计教学的发展处于一个改革时期，传统的教学方法已不能适应现代的室内设计的教学。室内设计作为艺术专业的一部......
党的十九大报告中指出全面复兴中国传统文化。传统文化作为民族精神的具体体现，具有不可低估的社会价值，是中国文化的瑰宝。在此背景......
室内设计的教学定位与思考随着我国经济发展,社会对室内设计人才的培养提出了更高标准。20世纪80年代开始的仅以形式美学为基础的......
室内设计不仅要求过硬的技术,而且还要求艺术的融合,建筑学同样要求技术与艺术的融合,即使两者的设计范围存在一定的差异性,但是实......
近些年来，室内装饰设计逐步的成为社会文化的重要组成部分。在我国物质文明与精神文明稳步提高的过程中，我国人民在对生活空间质量的......
中职教育的核心是培养社会需求的专业性人才,提高学生的综合实力,让学生在就业市场上的竞争力更强。近年来,随着全球经济一体化进......
室内设计是一门新兴的边缘性学科，其本质是一种环境与空间的再次创造，也是建筑设计的一种延伸和继续。就目前而言，随着人民生活水平的......
近年来,中国传统文化越来越受到室内设计教育界的重视,这是室内设计教学的新趋势。然而,受"西化"影响的室内设计教学,依然在当代教......
目的 回国一年,走访了一些学校,朋友们都问起美国的室内设计教育。我曾作讲座介绍了些简单情况。想到过去在国内教书的体会,联系起......
伴随城市化进程的加快和人们生活水平的提高,人们越来越注重精神方面的享受,与人们息息相关的室内设计被赋予了重要的精神意义,环......
近些年我国经济和工业化发展程度不断加快,开始广泛的重视现代设计教育,针对现代设计教育的发展,工业化程度比较高的过夜自身的吓......
简要叙述VR技术在教育教学中的应用趋势,并以室内设计教育中的经典课程《居住空间设计》为例,详细阐述VR技术应用于室内设计教学的......
【摘 要】本文针对高职室内设计学科教育上存在的问题，分析其成因，并从打好室内设计的基础、根据市场需求调整教育顶层设计、适当增......
随着我国经济快速发展,人们对室内装饰风格要求越来越高,＂新中式＂设计风格受到人们青睐。目前,我国高校还没有系统全面论述中国当代......
实际上,室内设计与建筑学之间有很多相同之处:一是要求技术和艺术相结合;二是关注人类和自然之间的关系。当然,室内设计与建筑学也......
室内设计涵盖建筑学和艺术美学、要求技术与艺术完美相融,随着人们对室内设计要求的不断提高,在保证室内空间功能性和舒适性的同时......
《设计》:2019年是新中国成立70周年,改革开放的第41年,在这几十年中,中国设计取得了长足的发展。请您从自己的专业角度出发,谈一......
随着现代教育事业的不断发展,专业教育观念已经从重视专业技能培训为主转变为以提升学生的综合能力为主,从只注重学生的专业素质转......
本文以浙江高校多年的室内设计教改为例，探讨了“塔式”平台与教学实践模式的内涵。并逐步介绍实施的方法及意义。对积极探索如何树......
近年来,随着广大国人对中国传统文化的重新审视和重视,具有中国特色的设计理念正逐步走上中国室内设计的舞台。与此相比,我们的室......
我国的室内设计高等教育虽然在短时间里取得了较好的成绩,但也存在很多问题,对于这种强调实践和技能的专业,室内设计专业的教育应......
在室内设计行业快速发展的现状下,出现了行业细化及行业分工。色彩设计不论在设计教育还是具体实践工作中,都应引起足够的重视。......
<正>室内设计教育是新时期的教育内容之一,其针对的主体主要是各种现代化建筑,旨在通过对室内设计的合理运用,使室内的美感与协调......
2004年9月23日下午,在南京林业大学南林大厦三楼报告厅举行了南京室内设计师沙龙活动。本次沙龙活动由南京装饰行业管理办公室、《......
随着我国室内设计业的不断发展,室内设计从业人员不断增加。如何提高从业者业务水平,提升设计品质便成为一个需要探讨的课题。广大......
“新时期30年室内设计艺术历程研究”是对20世纪30年代以来,我国室内设计艺术发展历程、主要思潮与对人们审美价值取向进行系统性......
《室内设计原理》是室内设计专业教学的基础课程,其贯穿于大学四年的设计学习,不仅有利于学生学习期间对室内设计理论和技术的学习......
现代设计教育是随着经济发展而成长与工业化过程同步发展的。因此,现代设计教育都是在工业化程度比较高、经济发展得比较快的国家......
