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寓言改编相关论文
改编:寓言教学的有效策略——以《杞人忧天》寓言改编教学为例
寓言改编能在读写结合中提升寓言教学的效率。教师可引导学生通过多种途径如情节改编、角色设计、视角变化、背景转换等,改编同一......
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寓言教学
寓言改编
《杞人忧天》
基于儿童本位视角的小学语文教科书寓言改编情况研究
寓言是一种兼有哲理性、讽喻性、故事性的文体。正是这样的特点,为培养学生的思维能力提供了良好契机。教科书中的寓言,与儿童思维......
学位
寓言
寓言改编
儿童本位
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教育价值
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