对立违抗性障碍相关论文
目的分析不同性别对立违抗性障碍(ODD)患儿的心理行为特征。方法对济南市市区某小学1～5年级在校学生进行调查，按照ODD诊断标准筛查并......
目的：本文探讨了内观认知疗法对于改善对立违抗性障碍(ODD)患者的临床症状、行为问题、自我意识、容纳他人、领悟社会支持等方面的......
本文通过在学校收集ODD患儿34名和正常对照组34名，所有患儿均符合DSM-Ⅳ中ODD诊断标准。对所有入组的儿童由父母填写一般情况调......
本文旨在通过父母、教师和儿童自身评定，探索对立违抗性障碍(Oppositionaldefiantdisorder，ODD)儿童的行为特征，研究结果表明，ODD......
...
目的从心理控制源的角度探讨父母教育对伴或不伴对立违抗障碍(ODD)的注意缺陷多动障碍(ADHD)患儿的影响。方法对湖南省长沙、益阳......
目的:探讨对立违抗性障碍儿童间的伙伴关系.方法:应用DSM-Ⅳ-TR破坏性行为障碍诊断量表中的对立违抗性障碍量表对山东省威海市某小......
目的了解我市精神分裂症患者子女罹患对立违抗性障碍(ODD)的现状和临床特征.方法采用自编儿童行为学习调查表、Achenbach儿童行为......
目的探讨对立违抗性障碍(ODD)患儿的临床特征及血清单胺类神经递质水平的变化。方法对31例 ODD 儿童(研究组)和36名正常儿童(对照......
目的 考察对立违抗性障碍症状儿童的反应抑制能力.方法 被试为54名小学生,对立违抗性障碍症状组儿童和正常儿童各27名.试验采用停......
目的：了解具有对立违抗性障碍（oppositional defiant disorder,ODD）儿童的行为特征和自我意识,并探讨二者之间的关系。方法：对来自湖南......
【目的】了解对立违抗性障碍（oppositional defiant disorder,ODD）的行为是否具有冲动性,以及冲动的特点。【方法】应用Dougherty等......
目的 :探讨共患对立违抗性障碍 (ODD)的注意缺陷多动障碍 (ADHD)儿童的认知功能特点。方法 :以单纯ADHD +ODD、单纯ADHD和正常儿童......
<正>反社会人格障碍是一种严重危害社会安定的人格障碍,具有该人格特质的个体的行为模式倾向于冲动性、攻击性和破坏性,与犯罪有较......
瘦肉精、塑化剂、地沟油、染色馒头、速冻食品细菌门、牙膏致癌、染发剂引发猝死……回顾2011年身边的安全事件，不免让我们对生活忧......
为探讨注意缺陷多动障碍 (ａｔｔｅｎｔｉｏｎｄｅｆｉｃｉｔｈｙｐｅｒａｃｔｉｖｉｔｙｄｉｓｏｒｄｅｒ,ＡＤＨＤ)合并对立违抗性障碍 (ｏｐｐｏｓｉｔｉｏｎａｌｄｅｆｉａｎｔｄｉｓｏｒｄｅｒ,ＯＤＤ)的临床特征及与 5 羟色胺 ( 5 ＨＴ)的关系 ,我们检测了一组ＡＤＨＤ患
To investigate th......
目的：本文探讨了亲子内观认知疗法对于对立违抗性障碍(ODD)患者的临床症状、自我意识、父母养育方式、家庭环境等方面的作用,为ODD......
目的：观察中医辨证治疗注意缺陷多动障碍(ADHD)共患对立违抗性障碍(ODD)的疗效。方法：对门诊就诊儿童以 DSM-IV 中注意缺陷多动障碍......
目的探讨对立违抗性障碍(ODD)儿童的有关影响因素。方法对34例ODD患儿和34名正常对照组儿童采用Piers-Harris儿童自我意识量表(CSC......
目的:了解具有对立违抗性障碍(oppositional defiant disorder,ODD)儿童父母养育方式、子女教育心理控制源及家庭功能的特点。方法......
目的:了解单纯对立违抗性障碍(ODD)儿童的父母养育方式及家庭功能。方法:应用自制儿童行为调查表、家庭环境量表中文版(FES-CV)、......
对立违抗性障碍是学龄期儿童极为常见的行为障碍,其发病的危险因素多而复杂。本文仅就其家庭因素(如:家庭关系、父母教养方式、父......
【目的】了解伴与不伴对立违抗性障碍(oppositional defiant disorder,ODD)的注意缺陷/多动障碍(attentiondeficit hyperactivity ......
目的 探讨父母教养方式对伴与不伴对立违抗性障碍(ODD)的注意缺陷多动障碍(ADHD)患儿的影响。方法 选择2015年1月至2016年12月安徽......
目的：调查对立违抗性障碍(Oppsitional Defiant Disorder，ODD)的现状，探讨对立违抗性障碍的行为特征，分析对立违抗性障碍的影响因素。 ......
目的分析5-HTTLPR (serotonin transporter gene promoter)及MAOA(monoamine oxidase A)与对立违抗性障碍(oppositional defiant d......
目的探讨伴及不伴对立违抗性障碍的注意缺陷多动障碍儿童行为与心理社会因素的关系,为儿童注意缺陷多动障碍行为干预提供依据。方......
近年来,对立违抗性障碍儿童的相关问题逐渐成为精神卫生和心理学领域的研究热点。对立违抗性障碍作为儿童行为障碍的一种,多见于学......
目的:了解对立违抗性障碍(Oppositional Defiant Disorder,ODD)的行为特征及发病的相关因素.方法:对47例ODD患者的自尊调查量表(SE......
目的:探讨ADHD共病ODD儿童与单纯患ADHD儿童相比,其认知行为特点及心理社会因素差异,分析ADHD儿童共患ODD的危险因素,及共病儿童认......
目的探讨结构式家庭治疗对伴有对立违抗性障碍的注意缺陷多动障碍（attentiondeficithyperactivitydisorder，ADHD）患儿的效果。方法54......
注意缺陷多动障碍 (attention deficit/hyperactivitydisorder,ADHD)常伴有学习困难和其他精神障碍 ,Spencer等[1] (1999)总结有代......
目的:了解具有对立违抗性障碍(oppositional defiant disorder,ODD)儿童的行为特征和自我意识,并探讨二者之间的关系。方法:对来自......
目的：探讨儿童对立违抗性障碍（Oppositional defiant disorder，ODD）的有关危险因素及有效的预防干预措施。方法：在长沙市某小学416名全......
本文简要介绍了生物学因素在对立违抗性障碍(oppositional defiant disorder,ODD)病因学中的作用,探讨了生物学因素与ODD的关系,就......
随着基因技术及生物工程技术的迅速发展，人们逐渐发现与冲动行为相关基因的存在，研究认为DA、5-HT、MAO等基因多态性与冲动行为有关，......
探索体育锻炼对对立违抗性障碍(oppositional defiant disorder,以下简称ODD)(倾向)儿童情绪及行为的影响。方法:30名ODD(倾向)儿......
[目的]探讨对立违抗性障碍（oppositional defiant disorder,ODD）儿童的行为特征及伙伴关系,以期对ODD的干预提供参考.[方法]在学校收......
对立违抗性障碍(oppositional defiant disorder,ODD)是学龄期儿童极为常见的行为障碍,本文就ODD的可能发病因素进行综述,旨在为该......
目的评估伴对立违抗性障碍(oppositional defiant disorder,ODD)的注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder,A......
