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针对目前新工科专业课程体系构建没有统一标准的现状,以工程教育专业认证标准为依据,基于成果导向教育(OBE)构建了滁州学院导航工......
导航工程专业是一门多学科交叉的新兴工程学科专业,主要涉及导航基础理论、导航技术基本原理与方法、导航传感器设备的集成及其应......
随着石油企业改革的不断深入,越来越多的新员工加入到石油大军之中,逐步成为一支中坚力量.新员工具有学历层次高、思想活跃、上进......
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遥感信息技术是一项集现代高新技术于大成的复杂系统工程.在概要介绍了遥感信息技术基础上,通过高分辨率遥感影像在高精度可视化导......
该文分析总结了导航工程专业本科实验教学的传统教学模式存在的问题,针对当前课程设计流程面的问题走出分析研究,并提供了解决思路......
为进一步打通宣传最后一公里,让知识产权走近群众,走近企业,加大专利申请、保护意识,推动大众创业、万众创新。1月18日上午,巩义市知识......
摘要:本文首先明确了民用航空导航工程专业的数据通信与计算机网络课程教学的教学目标,同时对数据通信与计算机网络技术在民用航空通......
摘 要 领航人生导航工程是全方位、多元立体的人才培养模式,是大学生成才个性化指导的补充。对领航人生导航工程的作用机制、实施内......
当前,很多院校为了提高人才培养质量,充分发挥大学生“自我教育、自我管理、自我服务”功能,不断加强和改进学生思想政治教育工作,特别......
高校学生教育管理以育人为核心,是一项琐碎复杂而责任重大的工作,需要管理者具备较高的职业素养和专业技能。网络语境之下大学生思......
当前,很多院校为了提高人才培养质量,体现教师在教育教学过程中的主导作用和学生的主体地位,构建新型的师生关系,全面实现"全员育人......
基于导航工程专业跨学科、多融合的特点,结合成果导向教育模式以及基于构思、设计、实施和运行教育模式等多种教育理念,对导航工程......
本文围绕导航工程省级“一流专业”建设,从课程体系设计准则和具体实施两方面,给出了导航工程专业课程体系构建的方法和依据。结合高......
以新工科建设理念为基础,分析了"素质、知识、教育"三个新要求;并结合安徽理工大学导航工程专业人才培养,阐述了新工科建设理念在......
“产学合作,协同教育”是近年来本科教育层面一种全新人才培养教育模式。在大力开展新工科建设的同时,实行产学协同育人模式,有助于提......
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为满足武汉大学测绘学院导航工程专业后续课程和导航技术发展需要,最优估计课程实施了理论与实践融合的教学改革.本论文首先介绍导......