工学结合培养模式相关论文
高等数学是高职院校重要的基础学科,是培养学生数学思维、数学素养、增强学生分析解决问题能力的重要课程,坚持以工学结合为主要培......
目的:研究中职护理专业教育中工学结合培养模式的应用方法和应用效果.方法:选取本校130名2013级中职护理专业学生作为观察组,采取......
对工学结合培养模式下的职业学院教学管理问题展开了分析,然后从明确管理目标、完善制度体系、构建共享平台等方面对职业学院教学......
高职院校不仅要为学生提供理论知识教育,而且还要助力学生实践能力的培养,这样才能实现良好的教学目标.为此,一些高职院校推出了“......
实施工学结合人才培养模式是体现高职教育特色的重要途径,教师素质的高低是素质教育成败的关键。2011年10月至12月笔者对南昌五所......
书记官专业是2004年教育部颁布的中一项新设专业.新的专业即意味着强大的市场需求,同时也伴随着教学经验的匮乏.这些因素制约和影......
书记官专业是2004年教育部颁布的《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录（试行）》中一项新设专业。新的专业即意味着强大的市场需......
高职教育工学结合培养模式反映了社会发展、科学进步和生产建设对教育的客观要求，它不是一般意义上的经验概括，而是在一定理论指导下......
【正】近些年来,针对毕业生的就业难题,国家和地方出台了很多关于职业教育的指导文件。但对于如何发展职业教育尤其是中职物流教育......
目的:研究中职护理专业教育中工学结合培养模式的应用方法和应用效果。方法:选取本校130名2013级中职护理专业学生作为观察组,采取......
在高职院校培养计算机应用技术专业学生的实践能力不仅对于学生来讲有着非常重要的意义,同时对于学校来讲,也起着突出自己特点的作......
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<正>在工学结合环境下,充分认识和把握人文素质教育的规律,重视人文素质教育的内涵建设,树立人文素质教育在职业教育中的基础地位,......
工学结合是教育改革背景下,高职院校的主要人才培养模式,为了适应人才发展的社会需求,必须以开放创新的教学管理姿态面向企业,通过......
<正>工学结合是指通过学校和企业不同的环境,将教学过程和实践有机结合起来,培养学生的专业能力、动手能力以及创新能力,使他们真......
<正>工学结合人才培养模式历史悠久,在发达国家职业教育中已经成为一种比较固定且行之有效的培养模式。它的基本特点就是实际工作......
以质量求生存、以质量求发展，是一切物质与服务产品输出的第一尺度。依据国际标准化组织（ISO）质量定义，教学质量即指“办学实体固有特......
面对会计信息化的发展趋势,高职院校作为培养应用型会计专业人才的基地,应努力适应社会、企业的需求,重视会计信息化教学,构建"认......
