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【摘 要】“口语交际”是新设置的一种教材类型，是原来听话、说话训练的发展，比能听会说要求更高。教学时，可以从借助插图，想象“说”；......
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长期以来,语文教学的低效和无效成为很多语文教师的尴尬,虽然我们一直致力于有效教学的尝试,但情况不容乐观,经常听到老师们的遗憾......
在初中数学教学中,作业是检验、巩固学生所学知识,提高学生灵活运用所学知识能力的有效途径。因此数学教师应当根据学生实际,设计......
