体验成功相关论文
【摘要】教学活动经验的积累是提高学生数学素养的重要标志。在数学学习中要让学生真正理解数学知识，掌握数学的一般规律和方法，就需......
深度学习,是在教师的引领下,学生围绕具有挑战性的学习内容,使其积极参与、体验成功、获得发展,旨在引导学生掌握学科的核心知识,......
笔者现场观摩李华平教授执教的《杞人忧天》后,除被这节课深浅相宜的教学内容、张弛有度的教学节奏,以及李教授高超的课堂教学驾驭......
深度学习是指在教师引领下,学生围绕具有挑战性的学习主题,全身心积极参与、体验成功、获得发展的有意义的学习过程[1]。基于深度......
【摘要】高中英语教学不应该仅仅是为了高考，教师在课堂教学中要坚持兴趣教学，激发学生更多的学习兴趣，通过活动来调动学生的主观能动......
摘要：本文从教育心理学的角度，以英语新课程标准为指导思想，分析目前英语教学中存在的问题，并结合自己的教学实践，提出了英语有效教学的......
科技发展依赖于创新型人才培养，人才创新力培养源于教育的创新和实践。在深化教育改革、全面推进素质教育的当下，培养学生的创新能力......
目标： 1．通过观察、比较、讨论等感受累加剪纸的特点，并初步尝试用这一方法创作“花儿朵朵”。 2．能运用折剪、画轮廓的方法进行......
设计意图： 本次数学活动主要由三个层层递进的环节组成：环节一，通过创设游戏情境、分配角色和道具来激发幼儿的学习兴趣，引导幼儿尝......
设计意图： 小班幼儿已经学过将物体按照大小特征分类，平时也经常接触不同大小的玩具和生活用品。在该活动中，我把给3～4个物体按大小......
培养学生的信息素养是新大纲明确提出的教学目标，转变旧有的教学观念，改革以往的教学模式，是信息技术课程对教师的基本要求，让学生体验......
以前在课堂教学中，多数教师往往采用先提问，再让学生思考问题，回答问题的方法。这是一种启发学生思考问题，发展学生思维的方法，但它忽视......
在数学教学中，作业是学生进行数学学习最基本的活动形式。每次数学作业也是学生成长的过程。学生在问题的不断生成、不断解决与探索......
【摘要】素質教育的核心目标是让学生主动地、有序地、全面地发展。本文从如何诱导学生去体验成功、尝试失败、主动参与课堂教学，并......
为了让幼儿体验成功与喜悦,获得合作的快乐,我们借助角色游戏活动主要方式,通过开展丰富多彩的角色游戏活动,帮助幼儿学会合作,主......
从“授之以鱼”到“授之以渔”，是多年来教学改革使老师们教学观念的重大变革。在近几年的教学实践中，我和我的学生们又有了新的感悟......
摘要：在数学教学中，教师要不断地优化教学方法，培养学生的数学学习兴趣。教师可以创设问题情境，引导学生自主探索；巧设矛盾，质疑存惑；应用......
小学数学是基础自然学科,小学生学好数学对将来发展有着至关重要的作用.因此探讨数学教学优化问题是数学教师的第一课题,研究数学......
【中图分类号】G623.31 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2014）22-0087-02 要让学生在课堂中充分感知、体验、实践、参与，......
复习课就要把这些分散的知识通过复习课有机地结合，并加以整理、概括、归纳、汇总，以体现知识的系统性和整体性。复习课教学是将过去......
摘要：一节40分钟的数学课会因老师的信任与等待而绽放精彩。关键在于老师要做到：给学生思考的空间，学会耐心等待；相信学生“能行”；扮演......
大班版画活动是选择适合幼儿操作的材料和工具，引导幼儿自主起稿、制版、拓印的艺术活动，具有造型自然、构图灵活、纯朴稚拙的特点，受......
摘要： 本文从激发学习兴趣、营造探索氛围、挖掘认知潜能、加强意志培养、体验学习成功等方面论述了在数控车床实习中培养学生自主......
摘要：教学策略是为了实现教学目的，完成教学任务，而对教学活动进行宏观调控的不同过程。在小学数学教学中可以通过自主探索策略、真实......
【摘要】所谓教学是指教师的教和学生的学。然而老师在每次考试或测验过后不是总结学生学习的积极态度及其主动性，反而去追究教师在......
【摘要】“期望效应”即“罗森塔尔效应”是“教师对学生抱有较高期望，并通过自己的言行把自己的期望暗示给学生，学生则会按教师的期......
绘画是孩子的天性，是孩子的一种语言，孩子会拿笔就会涂鸦，会涂鸦就会有绘画创造的源泉。兴趣是孩子学习最好的老师，有了兴趣，孩子才会主......
(江苏省海门市货隆中心小学江苏 海门) 摘要：数学从某种意义上来说，是一种体验学习。联系生活，有利于学生体验数学与现实世界......
“为了每一个学生的发展”是新课程的核心理念，在这一理念指导下的学生评价应该是以重过程为主的质性的、发展性的评价。在实施新课......
组织学生进行合作学习，协同探索问题的解答。让学生在合作学习中体验成功，这是我们进行课改的新理念。也是课程改革倡导的新的学习方......
【课堂描述】 “认识乘法”是人教版《数学》二年级上册的教学内容,其教学重点是让学生在具体情境中体会乘法的意义。为达到这......
【摘要】提升英语教学效果要制定适合学情的教学目标，打好基础，培养好习惯。运用多媒体提高学生学习兴趣；运用激励评价，让学生体验成功......
【摘要】教师在教学的设计和安排上必须更加注意教法新颖有创意，引导学生多角度思考问题，从不同角度、不同方向、不同方面用多种不同......
摘要：从教多年，在幼儿园的教育实践中我发现，随着社会的不断发展，单亲家庭的增多，以及家庭环境和父母教养方式等因素的影响，越来越多的孩......
【摘要】激发小学生学习数学兴趣的方法教师应该以现有学生的认知发展水平，面向全体学生，注重差异，结合实际，采用适合的方法，但都必须符......
【摘要】兴趣对人的学习起着推动的作用，尤其对于小学生来说，这种优势体现明显。因此，在教学中如何培养学生学习数学的兴趣是数学教师......
【摘要】现代教育是一种主体性教育，它充分肯定并尊重人的主体价值，充分调动并发挥教育主体的能动性。要求“教”始终围绕“学”来开......
【中图分类号】G635 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）06-0199-02 随着素质教育的深化，面向全体学生，关注个体差异，使不......
艺术教育是基础教育的重要组成部分，且有其独特的作用。它能培养幼儿正确的审美观念，使幼儿具有感受美、表现美的能力；能帮助幼儿提高......
