巩固旧知相关论文
英语课程标准指出:“基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。”在教学过程中,教师往往会引领学生从生活走......
课程标准倡导改革传统的、不适应现代社会发展的教学方法,提倡尊重学生的个性,多让学生动手操作,经历知识的形成过程,让学生总结、反思......
前摄抑制和倒摄抑制是认知心理学领域中关于遗忘的两个专有名词.在高中数学教学过程中,很多教师都会发现两种奇怪而有趣的现象,即......
课程标准倡导改革传统的、不适应现代社会发展的教学方法,提倡尊重学生的个性,多让学生动手操作,经历知识的形成过程,让学生总结、......
类比思维指的是利用两个相似或相同事物之间的对比,由某一事物的已知特征推测出另一事物的特征,这种思维模式显得极具创造性,在科......
课程标准倡导改革传统的、不适应现代社会发展的教学方法,提倡尊重学生的个性,多让学生动手操作,经历知识的形成过程,让学生总结、......