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面对学生个别差异的基本教育教学方法
在新课程中,教学的根本任务就是促进每一个学生的发展,但是智力高低对掌握知识的快慢、深浅、灵活与否有很大的影响,高智力的学生概括......
期刊
学生的发展
个别差异
教学内容
智力差异
组织形式
知识
因材施教
适应学生
客观存在
教学目标
教学课堂
教学方法
教师
概括能力
分层教育
发展水平
差异现
应对学生个别差异的基本方法
在新课程中,教学的根本任务就是促进每一个学生的发展,但是智力高低对掌握知识的快慢、深浅、灵活与否有很大的影响,高智力的学生概括......
期刊
学生的发展
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