师专毕业生相关论文
师范高等专科中文系(科)学生毕业后,将走上初中或小学语文教学岗位(在小学可能还会从事其他教学工作)。现阶段中小学对师专毕业生......
自八七级开始,我校实行了预分配实习的实习方式。几年来,学校组织有经验的教师陆续到各县的乡镇中学考察摸底,掌握了不少经验材料,......
如何适应中国现代农村经济、文化、科技乃至社会的全面进步,加大师专人才培养规格的改革力度,努力培养合格的农村初中教师,是当前......
本文根据师专教育的培养目标，并针对目前师专教育存在的问题，提出师专教育改革的几点看法。......
【正】 去年,国家教委师范教育司印发了《高等师范专科教育二、三年制教学方案(试行)》(以下简称新教学方案)。笔者结合所在学校的......
【正】师范专科教育在我国高等教育结构体系中具有重要的战略地位,与之紧密相连的毕业生分配是师范专科教育的重要组成部分。在社......
【正】教育必须依靠经济建设的发展,教育必须为经济建设服务,这是邓小平教育思想的重要内容之一,现在已经成为广大人民的共识。师......
（社科部副教授、高教室主任）（小教系主任、硕士邮编：４３７００５）世纪之交，师范高等专科学校教育面临两大挑战：一是，伴随社会主义市场经济体制的完善而......
【正】师专的培养目标,是造就合格的初中师资。改革开放和教育教学改革的伟大实践,正在不断地更新着、充实着“合格初中师资”的内......
传统的师专教育由于专业设置过细，造成学生知识结构不合理，毕业生整体素质不高和学生脱离实际等弊端。因此，师专教育模式改革要着眼于......
【正】 中共中央关于教育体制改革决定中指出:“现在,我们完全有必要也有可能把实行九年制义务教育当作关系民族素质提高和国家兴......
【正】师专毕业生的思想政治教育工作是学校工作的重要组成部分,这一工作做得好坏,直接关系到毕业生的质量和学校的声誉,它是对学......
【正】我校从1993年下期开始,实行第三轮教育综合改革。这一轮改革是把师专教育综合改革与农村初中教育综合改革紧密联系起来,捆在......
【正】零陵是一个历史文化悠久的地区,又是一个发展中的地区。全区辖九县两市,总面积2.24万平方公里,总人口540万,1987年经国务院......
本文对近年来师专部分毕业生毕业前的焦虑感作了分析，指出毕业生应排除焦虑，树立到艰苦的环境中去工作的思想及走上工作岗位在新环境......
【正】 按照师专现行的体育教学体制,三年制上二年体育课,二年制上一年半体育课,把学生体育课的结束成绩,作为学生毕业的体育成绩.......
【正】 各位校友、各位老师、同学们、同志们: 今天大家欢聚一堂,热烈庆祝周口师专建校二十周年,这是周口师专值得庆贺的一件大喜......
教育的发展依赖于教师的素质，就社会师专生的评价和期望的调查结果而论，师专专业的教师在职业态度、教育科学知识、职业技能、教能力......
目前尚义县在师资方面还存在着许多问题,诸如教师的实际学历达标率低、年龄结构不合理,性别结构不合理、流失率高、教育教学能力差......
本文通过对本校学生的调查，分析了师专毕业生这一大学毕业生中的特殊群体，在面对大学毕业生就业制度改革时所表现出的特殊心态和思想......
【正】 为了全面了解我校近几年毕业生的政治、业务素质和适应工作情况,以反馈信息,改进我校教育教学工作,1990年5月中旬,学校抽调......
【正】随着教育体制改革的不断深入,我国各级各类学校的体育教育也有了显著的提高。在教学、科研、业余训练等方面,都取得了很大成......
本研究自编调查问卷,对在职中小学教师(师专毕业)的继续教育状况进行调查,揭示继续教育的困境,分析各方面的障碍和原因,为有效开展......
在人类即将进入二十一世纪的时候,教育面临的挑战是严峻的、全面的,教育的使命是艰巨的、光荣的.师专教育面对的正是这样的挑战,肩......
一、前言 为了适应建立与发展社会主义市场经济体制的需要,迎接二十一世纪的全球性挑战,我们认为应进一步深化高师教育改革,使之更......
向王思明同志学习,王思明教学实践的经验对于师范专科学校调整人才培养规格有哪些积极的借鉴作用?师范专科学校如何为农村培养像王......
【正】一个偶然的机会,我在一所中学了解到某师专两个政史系毕业生,因该中学政治、历史教师早已饱和,学校不得不安排他俩教英语.由......
【正】 义务教育,为现代生产发展和现代社会生活所必需,是现代文明的一个标志,而建立一支足够数量的、合格而稳定的师资队伍,则是......
绍兴文理学院前身之一的绍兴师专，自1988年开始，构建学校、县（市）教委、家庭三结合的师专育人模式。“三结合”育人，贯串于师专生录取后......
成都师专毕业生教育适应性调查报告杨明均一、前言为了适应建立与发展社会主义市场经济体制的需要，迎接二十一世纪的全球性挑战。我......
师专美术教育的任务是培养合格的初中美术师资。然而随着我国当前中学教育由“应试教育”向“素质教育”的转变,师专美术教育面临......
【正】最近,我校组织人力去丰宁、围场、隆化、滦平、兴隆、宽城、平泉等七县教育局及其所属二十一所国办中学了解我校毕业生工作......
试论我国师专综合化办学的三种基本模式西江大学杨鼎棠，彭银祥师专的办学改革与教育发展是相辅相成的，由于各地经济、产业发展水平和......
省内绝大部分师专的英语专业已由原来的两年制逐步过渡到了三年制，其中也包括少数本科院校招收的两年制专科学生。对于两年制师专毕......
现状与未来：师专的改革与发展李松今后１５年是我国改革开放和社会主义建设事业承前启后、继往开来的重要时期，因此，我们不得不深思：师专究......
本文准备集中探讨师专中文系的课程建设问题。论题的根据是我校中文系三次教育实习的反馈及黑河市各中学对师专毕业生教学效率的反......
【正】 普及九年制义务教育推动了师专教育的改革,而当前普通教育指导思想的根本转变,即普通教育指导思想应当从"升学教育"轨道转......
为了解我校毕业生在社会上的分布及工作情况,进一步加强对在校生的培养教育,前段我到宁阳县对我校毕业生进行了一次调查。在调查过......
实验室是培养学生实验能力、开展科学研究和技术开发的重要基地,是办好高等院校的必备条件之一。实验室工作的不断强化,是全面提高......
