师幼比相关论文
我国城乡二元经济结构所带来的城乡幼儿园师资配备不均衡,严重影响了学前教育的发展与教育公平的实现。本研究选取一国家贫困市作......
集中教育活动是目前幼儿园教育活动的一种重要形式，理想的集中教育活动可以实现幼儿的有效学习，实现师幼互动。从我国现在幼儿园的师......
【中图分类号】G257.31 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089 (2012)02-0110-01 幼儿园集体教学活动是幼儿园的活动......
通过对三所幼儿园9个班级在不同师幼比条件下教师观察和指导幼儿区域游戏的220个事件进行分析,结果发现:随着在场师幼比的提高,教......
作为影响托幼机构教育质量的重要结构性因素,师幼比不仅是很多国家和地区早期教育质量认证指标,也是国际学前教育发展的质量监测指......
师幼比是衡量学前教育质量的重要结构性指标。调查显示,北京市幼儿园的师幼比与我国教育部相关规定及国际上主要国家的师幼比水平......
国外的研究显示,师幼比是托幼机构教育质量的构成要素,对托幼机构教育质量的影响需要与班级规模和教师素质等因素相结合,并通过师......
本研究以山西省26所的50个班级为样本,分析了幼儿园结构变量与教育环境质量之间的关系。研究发现,教师学历、师幼比、在班幼儿人数......
师幼比作为衡量学前教育质量的重要结构性指标之一,近年来持续得到诸多国家的高度重视。合理的师幼比能够促进有效的师幼互动,改善......
本研究以8名幼儿园教师为研究对象,采用观察法和访谈法,探讨了不同师幼比和有无外部中介这两个外部因素对教师教学反思行为的影响......
