常规带教相关论文
目的探讨虚拟情境与PBL联合教学法在儿科护理带教中的临床教学效果。方法选取2015年5—12月儿科60名实习护士资料进行分析，采用随机......
目的:对比师承分层次带教和常规带教在中医临床实习带教中的应用效果.方法:选取2019-2020期间在我院进行临床实习的中医专业学生80......
目的:分析在消化内科护理教学中应该构建主义教学理论模式的效果,为提高护理教学质量奠定一定基础.方法:随机选取本院2019年10月-2......
目的:分析和研究甲状腺良性肿瘤手术患者护理的双轨路径带教效果.方法:将来我院实习的50名护理实习生作为本次的研究对象,实习生入......
手术室专业性较强,具有病种繁杂、工作量大、工作要求高的特点,故手术室护士需掌握的内容较为繁琐,加之近年患者对临床服务需求逐......
目的阶段式带教方法在骨科护理教学中的应用研究。方法选择在我科室进行实习的护生68名作为调研对象,此次调查选取时间为2018年9月......
目的对目标管理模式在急诊临床带教中的应用效果进行观察和比较。方法选择医院急诊科接收的50例临床实习生作为本次研究的纳入对象......
目的分析细节管理在儿科输液护理带教中的价值。方法在2018年1月—2019年1月期间选择在科室实习的护生共计66名进行调查。以平均的......
目的对循证医学教学在消化内科临床带教中的应用及效果进行研究。方法选择医院消化内科接收的60名临床实习生作为研究对象,选取时......
目的对肺科护理教学中的临床路径教学方法进行总结、探讨,观察教学效果,为护理人才的教学、培养实践提供参考与指导。方法2018年7......
目的探讨情景模拟教学在神经康复科实习带教中的应用效果。方法选取62名在我院神经康复科实习的护生进行调研,将护生分为2组,每组3......
目的探讨耳鼻咽喉科临床带教工作中采用目标管理模式的临床效果。方法选择2017年7月—2018年7月我院耳鼻咽喉科的实习生80名作为研......
目的分析在临床手术室护理带教工作的开展中,微课程的具体应用情况。方法选择本院2018年1月—2019年5月56名护生进行相关分析,将其......
目的对于新入职护士规范化培训模式和教学管理措施进行探讨。方法选取2017年6月—2018年9月新入职护士60名作为此次研究对象,通过......
