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目的 探讨建立仪式感在手术室带教工作中的作用.方法 选取我院2019年7~12月手术室轮转的61名新入实习护生作为研究组,在带教中应用......
目的:探讨情景模拟教学在输液室静脉输液护理带教中的应用效果.方法:选取2019年在丽水市中心医院输液室实习的78名护生为对照组,在......
目的:研究护理教学小组辅助护理教学管理在临床带教中的应用效果。方法:选取我院在2019年5月至2021年6月的70名实习生,以随机数字表法......
目的:探析不同教学模式对外科实习生进行带教的结果。方法:选取2019年6月~2020年12月在我院外科实习的学生82名作为研究对象,按照投硬......
目的:分析三明治教学法在中医临床护理实习带教中的运用价值.方法:将2020年7月~2021年3月期间于本院中医肿瘤治疗中心护理实习护生3......
目的:探讨专科式教学法在肿瘤放疗科实习护生临床带教中的应用.方法:选取我院肿瘤放疗科实习护生共60例进行本次研究,时间为2019年......
目的 评判多元化教育教学模式实施在高危产科对应临床带教工作中的教育意义.方法 报告中将各自选择2018年3月—2019年4月、2019年5......
目的 分析启发式临床医学教学法结合案例教学法在内分泌科临床教学中的应用价值.方法 回顾分析2019年2月—2020年12月在该院内分泌......
目的探讨磁性按需教学在神经内科实习护生中的带教效果。方法将2019年7月至12月在中南大学湘雅医学院附属海口医院神经内科实习的4......
目的探讨目标管理法在普外科临床护理实习生带教中的应用效果。方法选择2013年7月—2014年6月普外科82名临床护理实习生作为观察组......
目的探讨主题预习-案例教学对心内科临床护理实习生带教效果的影响。方法选择2012年1—12月心内科临床护理实习生54名为对照组,2013......
目的:探究课程整合下的TBL教学法在中医骨科教学中的应用效果.方法:选取2018年10月~2020年9月医院中医骨科的实习护士共98名为研究......
目的:分析急诊教学中融入中医药文化对和谐护患关系的影响.方法:医院急诊科自2019年7月起在急诊科教学中融入中医药文化,2019年1~6......
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目的探讨在神经内科护理带教中应用PDCA循环的有效性。方法将2017年6月—2020年8月在该院神经内科的50名护理实习生作为研究样本,......
目的:分析PBL教学法应用于心血管内科护理实习生带教中的效果。方法:以2019年24名心血管内科护理实习生为对比组,应用传统教学法进行......
目的:讨论PDCA循环理论在新护士带教中的应用价值.方法:收集连云港市第一人民医院2019年7月~2020年7月48名新护士,按照带教方法分组......
2005年,随着800万吨/年常减压装置的建成投产、330万吨/年柴油加氢装置等一批新建项目的建设、1号乙烯装置易地改造工程项目正式进......
中专护生由于基础知识较差,底子薄,理解力较差,是临床带教中比较头疼的一块,为了提高带教质量,让护生能顺利的走进护理岗位,我们医......
目的 观察目标教学在眼科临床护理带教中的应用效果.方法 选择2015年1月-2018年10月孝昌县第一人民医院眼科护理实习生100名,根据......
目的:分析PBL(Problem-Based Learning以问题为基础的学习)教学法在手足外科护理带教中的应用效果.方法:纳入本院自2018年1月至201......
目的探讨外科护理实习教学中临床路径带教的应用效果。方法将该院外科在2019年1月—2020年1月接收的实习护生68名作为研究对象,根......
目的探究微信公众平台在心内科临床教学中的重要作用以及使用效果。方法选择我院在2019年10月—2020年10月之间实习医学生40名作为......
目的::研究探讨以授课为基础的教学法(Lecture-hased leing,LBL)、以问题为基础的教学法(Prohlem-hased leing ,PBL)、以案例为基础的......
目的 观察五官科护理带教中应用循证带教法的带教效果.方法 选取医院2016年7月-2018年7月护理实习生40例,随机分为研究组和对照组......
目的 探讨阶段式教学模式对临床护生实习的带教效果.方法 选取2018年1月~2018年12月我院的80名临床护理实习生,分为观察组(共有学生......
目的 探讨在内科病房护理实习带教中行多元化教学方法 的效果.方法 选择到我院内科病房实习的护生,共86名,护生均于2018年1月到201......
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7......
为探究分析心血管内科教学中不同带教模式的效果,文章选取南京医科大学附属江苏盛泽医院 2018 年 11 月- 2020 年12 月心血管内科实......
目的 探讨药学专业实习生的带教效果.方法 2019年6月至2020年5月,取在本院药剂科实习的实习生20名进行研究,以不同的带教形式分为......
期刊
摘 要:目的:评价PDCA循环在医学生CBL教学中的应用价值。方法:選取于2018年3月~2020年3月来我院骨科参与临床实习的医学生作为本次观察......
目的分析情景模拟式护理教学查房在眼科护理实习带教中的应用效果。方法实习时间段为2018年12月一2019年12月期间,实习对象为在该......
目的:探讨案例导入法在儿科临床实习带教中的效果及影响.方法:将2020年7月~2021年2月期间于本院儿科临床实习医学生共37例设为研究......
目的 探究微信平台于护生实习带教应用效果.方法 研究以本院儿科为试点,收集2018年5月至2020年7月本院儿科接收实习护生为观察对象......
目的评价Sandwich教学法在临床肿瘤学教学中的应用效果。方法将2018年1月—2019年12月期间于医院临床实习医学生共73例设为研究对......
目的探讨神经外科护理带教中运用情景模拟教学法带教效果。方法选取2017年9月—2019年6月该院神经外科护理部实习80名护理实习生为......
在教学医院中,医学生毕业后教育的目的是使年轻医师成长为医疗、教学、科研全面发展的临床医生。住院医师是临床医师成长的关键阶段......
通过将临床路径带教教学与传统带教教学方式进行对比,探讨临床路径教学在普外科临床带教所起到的作用,旨在为普外科临床带教效果的......
目的观察体验式教学法在住院医师规范化培训中的应用效果,为探讨新的行之有效的临床住培医师培训方法提供依据。方法将2013—2014......
目的 分析采用目标管理教学法对药学专业的药房实习生进行带教的效果.方法 选取医院2019年1月—2020年12月接收的药学专业药房实习......
目的 :探讨临床路径带教在耳鼻喉科临床护理实习教学的应用价值.方法 :选取到我科实习的护理学专业的大、中专实习生按实习时间的......
目的:分析评价临床路径式教学法在胆胰外科护理带教中的应用效果.方法:本次将我院于2019年1月—2019年2月胆胰外科实习的护生36名......
目的:观察新上岗助产士带教中PBL结合LBL教学法的临床效果.方法:抽取2016年-2019年间新上岗助产士30人作为观察样本,将2016年-2017......
目的:探讨仪器设备操作图谱在手术室年轻护士带教中的应用方法及效果.方法:科室各专科组设计制作各专科仪器设备的操作图谱并应用......