年幼儿童相关论文
目的分析年幼儿童喘息急性发作时呼出气一氧化氮(FeNO)与肺功能的相关性及喘息不同时期FeNO对比，探索年幼儿童使用在线潮气呼吸法检......
与其他年龄段儿童相比，年幼儿童是发生哮喘的高危年龄段。由于临床表现非特异、喘息表型多样、辅助检查难以实施等原因，年幼儿童哮喘......
[摘要]视频资源已成为当代儿童生活中不可或缺的组成部分。研究表明，尽管年幼儿童通过视频进行了学习，但在年幼儿童，尤其是3岁前儿童......
信息时代背景下,各类信息技术已经渗透在儿童生活的各个方面。适宜的信息技术有潜力成为支持儿童学习与发展的有效工具,但其中也不......
本研究采用表征理解任务和规则学习任务,通过比较真人互动、视频拟互动和视频非互动三种条件下年幼儿童的学习效果,考察拟互动在2-......
<正> 元记忆(metamemory)就是记忆者本人具有的与记忆有关的知识信念及监控系统,是记忆者对自己记忆的认知,并对自己的记忆过程实......
基于混龄班区域活动的特性,教师从区域创设、材料投放和活动指导等方面进行了深入探索,通过整合设置混龄大活动区、幼儿参与制定混......
目的:支气管哮喘是儿童最常见的慢性呼吸系统疾病,以反复发作的喘息、咳嗽、气促、胸闷为主要临床表现的一种异质性疾病。但由于年......
第一部分年幼儿童早期喘息前瞻性临床队列的建立目的本研究旨在建立早期喘息年幼儿童的前瞻性临床队列,分析年幼儿童早期喘息的病......
通过采用延迟满足决策任务,要求儿童分别为自己和他人做出决策,本研究考察了观点采择因素对儿童情感决策发展的影响。实验一选取3......
在生命最初的2、3年,儿童的变化发展非常显著。作为早期儿童成长环境中最重要的因素,父母与儿童之间的亲子关系是人生的第一种社会......
运用情境实验法,考察了71名3岁儿童掌控动机的基本特点及行为评价对其影响。结果发现:3岁儿童:(1)对新奇玩具具有强烈的掌控动机;(......
