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游戏化歌唱教学活动强调师幼互动,将师幼互动贯穿于歌唱教学活动的全过程。游戏化歌唱教学活动中的师幼互动是含有情感性成分的事......
侗族人民爱唱歌,常以歌唱形式表达自己的情感。侗族儿歌融合了诗歌和唱腔,以其和谐的韵律和质朴的歌词深受本民族幼儿喜爱。传承与......
摘要：情境教学是以思维为核心、情感为纽带，创设符合儿童心理特点且接近生活实际的情境来开展教学的方法。本文以南通市X幼儿园为研......
歌唱是幼儿园音乐教学中的主要内容.它可以陶冶情操、抒发感情、发展语言、发挥想象力和创造力,丰富音乐表现力.但由于幼儿受到年......
以建构主义为核心的支架式教学,是西方非常重要的一种教学思想。该教学范式强调参与、合作、交流、自主建构的教学与学习方式,目前......
基于声乐艺术与其特征,总结幼儿园歌唱活动在幼儿音乐教学中的意义。分析、梳理幼儿园歌唱活动对儿童歌唱能力的培养,包括学前儿童......
