应用活动相关论文
“实践与综合应用”是数学课程标准（实验稿）》（以下简称“标准”）中新增的学习领域。增加这一领域的旨在使学生认识数学的用途，探索数学......
摘 要：为能有效地达到新课程教育的目标，在履行数学教学时，首先老师要转变教学思想，针对初中数学教学更要采取探究式的教学形式。在教......
摘 要： 注重语文应用能力的培养是新课程改革提出的基本理念之一，也是语文课程价值的具体，更是学生健康成长中不可缺少的一部分内容。......
《义务教育数学课程标准（2011年版）》指出：＂有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数......
人们知道，民间禁忌在世界各原始民族中曾广泛的存在着，学术界以它在民俗宗教和信仰文化中的复杂表现，让其在民俗文化学的研究领域中占......
文章剖析了在数学活动中教师采取多样化的教与学的活动策略，激发学生参与数学活动，通过亲身参与活动方式，获取和建构数学知识模型，发展......
<正>"我为边检‘V通关’点赞!"8月19日,江苏公安边防总队张家港边检站开展中国边检服务品牌推介暨边检"V通关"推广应用活动,举行了......
教育的发展对教学手段提出了新的要求,而随着计算机多媒体技术的发展与计算机推广应用活动的深入开展,多媒体计算机辅助教学已成为......
语言活动可分为呈现、练习、记忆、应用、评价等活动。从语言活动类型的角度对中学英语语法教学活动进行分析,会发现教学中多记忆......
