延伸训练相关论文
初中语文阅读教学中渗透快速阅读方法能够为学科教学带来更多积极帮助。教师要善于创设快速阅读情境,启动思维,组织快速阅读活动,......
目的:探讨神经肌肉电刺激(NMES)联合康复护理延伸训练对脑卒中(CS)后肌痉挛患者的影响。方法:选择2018年9月1日~2019年9月1日收治......
足球运动是促进学生身心健康发展、帮助学生形成健全人格、增强学生体育锻炼习惯的重要抓手。通过整合资源、丰富活动、创新教法、......
小学美术教学中,教师利用教学契机展开设计和调度,为学生提供动手操作的机会,组织学生广泛参与动手实践活动,能够促进学生学科核心......
目的 探讨病房康复延伸训练及家属同步教育对脑卒中患者康复锻炼的影响。方法 收取2017年9月-10月本科室68例脑卒中患者为研究对象......
作为小学语文教学的重要内容,故事对学生产生的教育作用是极大的.教学实践中,教师要抓住故事的特点,从学生这一教学主体和教学文本......
目的探讨在骨科病房对四肢骨折康复期患者实施康复延伸训练的疗效。方法对2012年1~5月的50例四肢骨折康复期患者(对照组)在规定的......
目的探讨一例病房延伸训练对脑卒中后吞咽障碍患者功能恢复训练效果。方法每日由言语治疗师给予30 min吞咽功能训练，由康复护士在病......
目的探讨康复护士在病房延伸训练中加用冰刺激治疗脑卒中患者吞咽障碍的临床疗效。方法将60例洼田饮水试验为Ⅰ~Ⅱ级的脑卒中患者......
目的：研究分析冰刺激在病房延伸训练对脑卒中患者合并吞咽功能障碍患者吞咽能力的临床效果。方法：研究对象选取急性脑卒中并吞咽障碍......
目的：探讨在病房延伸训练治疗脑卒中患者吞咽障碍中加用冰刺激的临床疗效。方法：将60例洼田饮水试验为Ⅰ-Ⅱ级的脑卒中患者随机分为......
目的探讨延伸病房训练在提高脑卒中吞咽障碍患者吞咽功能中的作用及对血浆S100β水平的影响。方法脑卒中吞咽障碍患者40例随机分为......
