延时测验相关论文
对初中生进行记忆策略训练的实验研究宋广文,牛盾(曲阜师范大学教育系)1问题记忆组织、记忆策略及记忆监控等问题.是70年代以来认知心理学......
测验是教学过程中的重要环节,在教学的过程中加入测验主要是为了检测学生在一段时间内的学习成绩和知识的掌握程度,而在1967年心理学......
考察了4至5岁儿童的现实性监测在延时0天、3天和7天条件下的成绩。结果发现:对真实动作的源混淆更多地发生在延时3—7天,而对想象动......