测验效应相关论文
考察了学习中的测验对最终测验回忆正确率的影响。被试内因素是学习过程（重复学习、有测验的学习）,被试间因素为学习与最终测验之间......
测验效应是指在相同时间里,重复测验比重复学习能更有效地提高受测者的记忆保持和更优的知识迁移。测验效应为教育者的教学策略选......
“测验效应”指提取比同等时间的重复学习,在随后的记忆测验中有更好的成绩。多数理论从提取角度解释该现象。近些年,精细提取理论......
提取练习效应具体指学习某一内容后,进行测试比再次学习的记忆保持效果更好,即使测试后没有反馈也依然存在。研究发现对词语、篇章......
课程改革实施以来,学生评价在学术探讨和实践探索方面都取得了长足发展。但应试教育的氛围依然浓厚,测验依旧被当作学生评价的一种......
测验本身就能促进记忆,这是对测验效应最直接的表述。具体说来,测验效应是指被试在学习或记忆特定材料时,与进行等量地额外学习相......
测验是教学过程中的重要环节，在教学的过程中加入测验主要是为了检测学生在一段时间内的学习成绩和知识的掌握程度，而在1967年心理学......
