建设性思维相关论文
摘要：随着我们社会的发展和经济的不断发展，我国越来越重视教育，并增加了对教育的投资份额。在素质教育不断改革的背景下，我国小学音乐......
生活当中如果遇到意想不到的生气事,该如何对待?是一触即发不管不顾的乱来,还是遇变不惊?请三思而后行。
If you encounter unple......
常言说得好：“境由心生。”这就是说，开心和不开心，完完全全地掌握在你自己手里。你知道怎样使自己经常保持轻松、向上、乐观的精神状......
为了弥补IQ测验的局限性,美国心理学家,已开始编制新测验,以测量导致成功的种种情绪因素与心理态度。虽然智商测验仍是预测学业成......
当新年的钟声送来又一个千年之禧时，我们正身处又一次社会急剧转型的重要关头，人类新的生产方式、新的生活方式和新的思维方式，亦即新......
人类的智慧是足够的,真正重要的只是我们能否把它用在正确的地方20国集团金融市场和世界经济峰会(以下简称“G20峰会”)匆匆落幕,......
批判性思维能力的培养有许多途径,语篇教学中的提问策略可以置于语篇的读前、读中和读后。在阅读前提出开放性问题,能够培养学生广......
在农历新年刚刚过去,余庆尚存的时刻,整个雁城经历了一个不眠之夜,这时缘于一个关于地震的谣传。事情刚一发生,市委、市政府立即清......
建设性思维具有丰富的内涵。建设性思维是一种综合性的思维：它以“批判性思维”为前提，以“实践性思维”为基地，以“创新性思维”为指......
外交是一个主权国家对外交往活动的总称,外交能否有效独立的进行关乎一个国家的稳定和发展。自新中国成立以来,我国就高度重视对外......
建设性思维具有丰富的内涵。建设性思维是一种综合性的思维：它以“批判性思维”为前提，以“实践性思维”为基地，以“创新性思维”为指......
对人的研究和阐释一直是马克思学说的重要主题。笔者首先回顾了当代中国马克思主义人学研究的历程,力求从整体上加以梳理和把握,呈......
初中生数学探究中会遇到各种各样的困难,有些初中生因为数学探究的困难,害怕数学学习,继而数学成绩下降,失去数学学习的信心。教师......
2008中国CEO年会的主题定位于"开放创新驱动力———企业转型生死之战"。关注企业创新实践与前瞻管理,聚焦于全球新格局下中国企业......
从1994年4月1日创办起,《焦点访谈》已经昂首阔步风光无限地走入了它的第六个年头。在这不太长的时间里,《焦点访谈》不仅为推进改......
通过对多家媒体在2013年10月浙江余姚特大水灾的报道进行比较,分析不同议题设置所体现出建设性思维的差异化特征,进一步探讨传媒责......
一段时间以来,香港一些人士频频以＂本土意识＂说事。以＂水客＂与本港市民的摩擦为由,以内地个别游客的不文明行为为由,以香港与中央政府......
一、美国教育委员会提出的六种天才类型天才教育史上的里程碑首推1972年美国教育委员会向美国国会提交的一份报告。这份影响较大的......
摘 要：建设性思维，其哲学概念是指人脑对事物的发展从本质和规律上进行有促进作用的考量。其中“建设性”一词最初是指“经济领域的......
<正> “求同存异”是周恩来杰出的外交思想。在他长期的外交实践中,“求同存异”作为一种策略,屡试不爽。他将这一外交艺术运用得......
中国闯出了一条具有中国特色的社会主义发展之路,经济、政治、文化等各个方面繁荣发展。在社会主义理论体系建设中,我国的历代领导......
陶行知是近现代中国一位伟大的教育家。陶行知整个教育学说的精神主旨是建设性思维。他的学说价值取向不是盲目的、抛弃式的破坏性......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
以当今全力建设中国特色社会主义,建设和谐世界的新时代视角,更进一步解读马克思的名著——《关于费尔巴哈提纲》,会深切地认识到......
期刊
习主席指出：“深化国防和军队改革是我们回避不了的一场大考，军队一定要向党和人民、向历史交出一份合格的答卷。”政治机关是部队政......
在马克思主义发展史上,作为开批判性思维之先河者的马克思,以其学者的智慧和革命家的气魄,通过辩证地扬弃“神秘形式”的辩证法,开......
2009年胡锦涛同志指出：落实科学发展观，是一项伟大的、连续的工程，不仅涉及各个方面的发展情况，而且涉及发展的各个方面的关联性，涉及人......
<正>长久以来,经典的领导理论探讨的核心是作为上级的领导者如何有效影响下属行为的问题。但是,也有学者反其道而行之,将研究视角......
分析了马克思建设性思维的特质、现实基础和具体的实现路径,指出其对于建构当代中国马克思主义哲学新形态、继续坚持解放思想,实事......
本文对“重写音乐史”发端于“重写文学史”作了回溯简介,并期望以重提“重写音乐史”来树立更 新学科的目标和坚持建设性思维。......
在当前特别强调建设中国特色社会主义，建设和谐世界的新时代条件下，更进一步解读列宁、毛泽东，特别是毛泽东对唯物辩证法的核心（本质）即......
