心理匹配相关论文
在当今的教学领域中 ,人们已经形成共识的是 :从认知的角度处理教学内容 ,即“同化新教材的认知结构”,简称为认知匹配 .而从情感......
小学数学教学长期存在着重教学内容轻学习心理，重教学方法轻情感体验的弊端，影响了课堂教学效率。教师要将心理匹配策略引入到数学教......
[目的]探讨情感维度心理匹配策略在护理教学中的应用方法及效果。[方法]采用实验研究设计选择2010级护理1班、2班为研究对象，将1班......
[摘 要]思想品德课是初中阶段的基础课程之一，也是学生感觉比较枯燥乏味的课程之一。教师要从初中生好动、好奇、好强、好思的心理......
从现代心理学理论着手,就如何建立有效的体育教学策略及心理匹配,从认知、认知方式、情感、技能水平和人际关系等方面论述了体育教......
在数学教学中，从情感的角度处理教学内容，构建学生的情感心理与学习内容间的“心理匹配”；从思维的碰撞吉呈现材料的奇趣性；创设问题情......
【摘要】“心理匹配”是指从心理学角度处理教材，优化教学手段，达到满足学生的心理需要，激发学生学习兴趣的目的。小学生具有率真、善......
心理匹配策略是指教师恰当处理教材，优化教学手段，使教学过程更加贴近学生的生活经验与知识基础，进而满足学生的心理需要，有效调节学生......
英语学习过程中，学生应掌握一定的情绪调节策略，及时调控自己的情绪，减少环境对自身的不良影响，形成正确的学习态度和情感。......
